新学期开学在即,老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年沪教版五年级下册数学教案:<正数和负数>》,供老师们参考。
沪教版五年级下册《正数和负数》数学教案
教学目标:
1、结合温度,海拔等角度认识具有相反意义的量。
2、知道两个相反意义的量的分界点。
3、会举出两个相反意义的量。
4、认识正数,负数,知道正号用“+”来表示,可以省略不写,负号用符号“-”来表示
5、会读写正数与负数。
6、会用正数与负数表示两个相反意义的量。
教学重点和难点:
重点:知道正、负数所表示的实际含义。
难点:初步会用正负数表示简单实际问题中具有相反意义的量。
教学媒体:教学平台
课前学生准备:课堂练习本
教学过程:
课前准备:能简便计算就简便计算:
120×0.4×0.9×0.25 9.36×6.4+4.6×9.36-10×0.936
一. 导入阶段
开门见山:生活中有很多具有相反意义的量。
二. 结合实例,认识相反意义的量
1、出示实例:出示实例: “零上温度和零下温度” .
(1) 请仔细观察下面的温度计,它们分别显示了海口和哈尔滨冬季某一天的最低温度.
(2) 提问: 你能读出这两个城市这一天的最低气温吗?
(从温度计上可以看出,海口的最低气温是零上12℃,哈尔滨的最低气温是零下25℃.)
(3) 补充说明: ℃读作摄氏度.
(4) 进一步理解零上温度和零下温度的含义:零上12℃比0℃高12℃,零下25℃比0℃低25℃.
(零上温度就是比0℃高,零下温度就是比0℃低.)
(5)总结:“零上温度和零下温度是一对具有相反意义的量”。
2、出示实例: “海平面以上和海平面以下”.
(1)从图中你可以了解到哪些信息?
(2)学生互相交流:
世界第一高峰珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米.
地表的最低点在北太平洋西部的马里亚纳海沟,据目前测到的深度,比海平面低11034米.
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