小结：正数都大于负数。
2、出示：0○-8
3、出示：-4○-1 -1.5○-2 -2○-4
小结：负数与负数在比时，通过数轴想位置，右边的数总比左边的大。
四、巩固练习：
1.完成P14，试一试;(1)
2、看谁比得又对又快!
(1)-3○0 +7○0 0○-2 +1○0
(2)-2○+1 4○-3 -7○7 +2○-1
(3)-1○-2 -0.5○-1.5 -4○-6 -2○-5
3、完成P14，试一试(2)
4、写出4个比+2小的数。
写出5个比-1大的数。
5、判断题：
(1)所有的负数都小于0。………………………………………( )
(2)-12比-10小。………………………………………………( )
(3)-64>62。……………………………………………………( )
五、归纳总结：正数都大于零，一个正数离原点越远，这个数就越大。
负数都小于零，一个负数离原点越远，这个数就越小。
正数大于负数。
注意：1.在数轴上表示的两数，右边的数总比左边的数大。
2.由正、负数在数轴上的位置可知：正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数。
3.比较大小时，用不等号顺次连接三个数要防止出现“0>-3<2”的写法。
六、作业： 练习册P12、13
板书设计：
正数都大于零，一个正数离原点越远，这个数就越大。
负数都小于零，一个负数离原点越远，这个数就越小。
正数大于负数。
教学反思：
以上是《2019年沪教版五年级下册数学教案：<数轴(第二课时)>》的内容，更多沪教版五年级下册小学教学教案请关注新东方在线小学网。
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