2019年沪教版四年级上册数学教案:《大数的认识(第2课时)》

2019-09-24 17:27:00来源:网络

  按照0在各个数级中的不同位置进行大数的读数,突破读数难点。

  三、巩固练习

  1.先分级,说出最高位,读一读:

  370500 5108000

  2030082400 135648

  20100590 100140000060

  2.完成书本p15/5

  学生回答交流。

  学生独立练习。

  设计意图:

  练习巩固

  四、总结

  1.说说今天你学会哪些读数的方法?

  2.关于大数中0的读法,你有什么方法记住它?

  同桌互相说一说。

  设计意图:

  梳理知识点。

  教学反思:

  补充练习:

  1.判断

  1) 个位、十位、百位……都是计数单位。 ( )

  2) 7040600读作:七百零四零六百。 ( )

  3) 1个万、1个千和1个十组成的数是10000100010。 ( )

  4) 读404000时,一个零也不读。 ( )

  2.选择题

  1) 由4个百万、6个万组成的数是 ( )

  (a)4060000 (b)4600000 (c)4006000

  2) 个级包括 ( )

  (a)个、十、百、千 (b)个位、十位、百位、千位 (c)都不对

  3) 687000是由  ( )

  (a)6个十万、8个万、7个千组成的 (b)68个万组成的 (c)68个十万、7个千组成的

  以上是《2019年沪教版四年级上册数学教案:<大数的认识(第二课时)>》的内容,更多沪教版四年级上册小学教学教案请关注新东方在线小学网


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