2019年人教版四年级上册数学教案:《亿以内数的读法》

2019-09-26 18:04:00来源:网络

  新学期开学在即,老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年人教版四年级上册数学教案:<亿以内数的读法>》,供老师们参考。

  人教版四年级上册《亿以内数的读法》数学教案

  一、教学内容:

  亿以内数的认识(课本第2~4页的内容)

  二、教学目标:

  1、使学生在认识万以内数的基础上,进一步认识计数单位万、十万、百万、千万、亿,知道亿以内各个计数单位的名称和每相邻两个计数单位间关系。

  2、理解、掌握我国计数习惯。

  3、体会大数在生活中的广泛应用,培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力。

  4、了解我国人口状况,在教学中渗透国情教育。

  三、教学难点:

  数级、数位、计数单位的区别以及”位值”的理解。

  四、教学重点:

  计数单位以及各计数单位间的关系。

  五、教学媒体:

  计数器、小卡片、表格

  六、教学过程:

  (一)复习引入。

  1、让学生写出生活中常见的一些数。如:

  学校里共有多少名学生?你家里没月收入大约是多少元?一年的收入大约有多少元?

  2、万以内数的计数单位。

  教师板书:25000

  老师:这是一个存折里显示的存款,请同学们说一说,这里有多少存款? 这个数是几位数?(五位数)各个数位的名称是什么?各个数位上的计数单位分别是什么?

  2 5 0 0 0

  ……万千百十个

  位位位位位 →数位

  ……万千百十个 →计数单位

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