2019年人教版六年级下册数学教案:《量的计量》

2019-09-26 17:04:59来源:网络

  三、闯关练习

  师:接下来我们到“小小考试场”去看看,显示一下本领。

  1、第一关

  修改日记:

  听,“离离原上草”的歌声响起来了,那是我们开始活动的信号。我迅速将铅笔等用品放入长为22毫米的文具盒,和同学们一起来到操场,仅花了90分。操场上好热闹呀!我和好朋友丁丁一起来到了沙坑旁。丁丁说他想练习跳远。我心想:以你40克的体重,能跳多远呢?但是让我惊讶的事发生了,只见他身轻如燕,一下子跳出370米的好成绩,我不禁为他大声喝采!

  现在我们一起来修改小明同学写的这篇日记吧!

  师:第一关很简单也很有意思,从中我们能感觉到计量单位不能乱用,不然会出笑话的。如果在科学研究上不正确运用计量单位甚至可能会造成重大的损失。因此同学们在以后的学习中一定要记住正确使用计量单位。

  2、第二关:(出示课件)

  填上合适的计量单位

  在( )里填上适当的计量单位名称。

  1、喜马拉雅山的珠穆朗玛峰是世界上最高峰,高度为海拔8848( )。

  2、世界上最大的鸟是鸵鸟,一只鸵鸟的体重大约是135( ) 。

  3、一个家用纯净水桶的容积约是18( )。

  4、一本故事书大约厚15( ),大约重250( )。

  5、南京到上海的铁路大约长300( ),一列快客行驶全程需3( )。

  四、课堂总结

  师:今天这节课对量的计量知识进行了整理复习,请同这们想想,对于这些内容要特别注意引些什么?

  五、知识扩展

  介绍光年和纳米,以及当今世界纳米技术的运用。引发学生对科学的向往与崇尚。

  以上是《2019年人教版六年级下册数学教案:<量的计量>》的内容,更多人教版六年级下册小学教学教案请关注新东方在线小学网


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