教案是每位老师在教学过程中必不可少的教学工具,对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年部编版三年级上册语文教案:<语文园地六>》,供老师们参考。
部编版三年级上册《语文园地六》语文教案
妙析教材
本单元的《语文园地》由四个板块组成。
交流平台--引导学生交流自己的发现:一段话中的关键句(中心句)。
识字加油站--引导学生发现以“虫、鱼”为部首的字的特点,会认6个生字。
词句段运用--引导学生读ABB式的词语,想象画面,并选择一两个词语写句子;用给出的句子开头说一段话,培养学生的语言组织和表达能力。
日积月累--积累古诗《早发白帝城》。
学情分析
学生对关键句已经有较深刻的印象,在交流中能说出自己对于关键句的感悟。用给出的句子开头说一段话,学生了解了关键句,说起来也很容易。发现汉字的特点,学生能借助图片并结合以往学习的经验,较快识字。读词语这一板块,学生也能迅速在眼前浮现画面。
教学建议
教学中要关注学生的个性差异和不同的学习需求,所以在“交流平台”的交流中,若有的学生无话可说,可用举手的方式确定他们是否有些想法和已经说过的一样,激励他们在下一次的交流中,能早一点说出自己的想法。这一板块完成后,迅速进入说一段话的板块,实现知识的迁移。“识字加油站”可放手由学生自我完成。读词语想象画面,并选择一两个词语写句子可先由教师示范引例,再指导学生写句子。
教学目标
【知识与技能】
1.能围绕“关键句”交流自己的学习收获,试着用给出的句子开头说一段话。
2.发现汉字的特点,会认6个生字。
3.读词语想象画面,并选择一两个词语写句子。
4.积累古诗《早发白帝城》。
【过程与方法】
创设交流平台,培养学生勇于表达的能力。读词语,想象画面,引导学生掌握理解词语的方法。
【情感、态度与价值观】
读背古诗,体会诗人重获自由时欢畅轻快的心情。
重点难点
重点
1.选择词语写句子。
2.能用指定的句子开头,试着说一段话。
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