教案是每位老师在教学过程中必不可少的教学工具,对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年部编版三年级上册语文教案:<富饶的西沙群岛(第1课时)>》,供老师们参考。
部编版三年级上册《富饶的西沙群岛(第1课时)》语文教案
教学目标:
1.正确认读本课11个生字,读准多音字“参”,能正确书写“富、优”等12个生字。通过联系上下文、找近义词等手段理解“五光十色、瑰丽无比”等词语意思。
2.正确、流利地朗读课文,了解课文是从“海水,海底的生物,海岛上的鸟”3方面来写西沙群岛的。
3.借助思维导图,发现第5自然段是围绕关键句“西沙群岛也是鸟的天下”来写的。
4.迁移运用,学会找关键语句的方法,并感受西沙群岛海水的美丽和海底生物的有趣。
教学重点:
1.正确识字、写字。
2.借助关键语句理解一段话的意思。
教学难点:
能选择一幅图,写几句话描述图上的景观。
教学过程:
一、巧解课题,激发了解西沙群岛的富饶
1.小朋友们,见过大海吗?大海是怎么样的?是啊,大海广阔无边,海水蓝蓝的。海的底下叫什么?(海底)海底是高低不平的,如果它露出了海面,形成了一小块四面环海的陆地,这叫什么?(海岛)大的叫岛,小的叫屿,总称岛屿。如果不只是一块,而是一群呢?(群岛)(根据谈话,教师随机板画)
2.今天我们就来了解一个著名的群岛,西沙群岛。西沙群岛在哪呢?(PPT出示:中国地图;出示句子:西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。
3.在地图上寻找位置,了解西沙群岛的地理位置,以及四大群岛。
这跳动的虚线就是南海,在南海上有四大群岛,它们是东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛。其中,西沙群岛由22个岛屿组成。
4.今天,我们就去富饶的西沙群岛一日游,去领略这里的“富饶”是怎样的一番景象?
5.指导书写:富
你看,宝盖头代表屋顶,有一间温暖的房子,还有一口田种粮食,这就是“富”。
二、初读课文,整体感知西沙群岛的富饶
(一)明确阅读提示,初读课文
1.读一读:借助拼音,读准字音,读通课文。 2.想一想:读了课文,你觉得西沙群岛是一个怎样的地方?
(二)检查字词
导语:小朋友,快看,谁来到了我们的课堂上?(小丑鱼)快和小丑鱼一起去闯关吧!
1.分组出示词语:
第一组:(描写海水的词语)五光十色 瑰丽无比
(1)读准“瑰”,说说“瑰”字我们通常在哪里见到过呢? (玫瑰)
(2)这两个成语都是写什么的呢?
第二组:(介绍海底的生物的词语)珊瑚 海参 威武的大龙虾 成群结队的鱼
(1)读准多音字“参”,注意“武”的声调。
(2)这组词语又有什么共同点呢?
第三组:(介绍海岛的鸟的词语)栖息着海鸟 厚厚的鸟粪 遍地的鸟蛋
(1)读准“栖息”并理解意思:动物和鸟类睡觉或休息
(2)这组词语都是写什么的呢?
3. 这些都是描写了西沙群岛的景物,你能把他们送回家吗?
(三)借助词语,梳理课文
1. 根据板书,梳理课文内容。
作者按照地点的转换,先写( ),再写( ),最后写( ),来介绍西沙群岛的。
2.随着课文的介绍,你觉得西沙群岛是一个什么地方?
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