2019年部编版三年级上册语文教案:《花的学校》

2019-10-10 17:14:00来源:网络

  教案是每位老师在教学过程中必不可少的教学工具,对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年部编版三年级上册语文教案:<花的学校>》,供老师们参考。

  部编版三年级上册《花的学校》语文教案

  教材分析:

  这是一首优美而富有童趣的诗歌,作者用拟人的手法,展开丰富的想象,以儿童的眼光来描绘花孩子们的美丽、活泼、调皮。这首诗共有四节,诗歌的语言和描述的情境能调动学生相关的情感体验,激发他们的学习兴趣,使他们对学习的内容产生亲近感。

  教学目标:

  1.学会本课生字,正确认读二类生字;

  2.正确、流利、有感情地朗读课文;

  3.在阅读、理解内容的基础上,想象诗歌所描绘的画面,体会诗的意境。

  教学重难点:

  【教学重点】

  1.有感情地朗读课文,理解诗歌的内容;

  2.想象诗歌所描绘的画面,体会诗歌的意境。

  【教学难点】

  1.有感情地朗读课文,理解诗歌的内容;

  2.想象诗歌所描绘的画面,体会诗歌的意境。

  课前准备:

  1.教师:搜集课文的相关的音频、图片资料等,制作多媒体课件;

  2.学生:预习课文并搜集有关资料。

  教学过程:

  第一课时

  一、谈话激趣,引入课题。

  1.说说自己的学校是什么样的。

  2.你们可知道某不但我们有学校,连花儿也有学校呢,今天学习第二课《花的学校》,(课件出示)(2花的学校),板书课题。(板书:2花的学校)

  3.简介作者。齐读课题。

  【设计意图】谈话导入引导孩子们就交流,营造良好的学习氛围,也在交流中提高语言的表达能力。

  二、检查预习,进行闯关。

  大家认真预习了这些课文,预习得怎么样呢?下面,老师带来了一个闯关游戏,大家比一比,看一看你能闯过几关?得到几颗星?

  (课件出示)

  第一关:汉字大本营。能正确认读本单元生字新词,使用钢笔在田字格中正确、规范的书写生字,获得“写字之星”。

  第二关:阅读展示台。能正确、流利的朗读课文,概括出课文内容,获得“阅读小明星”。

  第三关:智慧少年。能大胆提出自己的问题,并能就别人的问题勇于发表自己的看法,获得“智慧少年”。

  (一)汉字大本营

  1.认读生字新词:我会读。

  (1)(课件出示)出示学生认为难读的词语:

  荒野 口笛 跳舞 狂欢 罚站 衣裳 猜出 扬起 双臂 能够 碰触 放假 墙角 狂欢 落下

  (2)自由读,同位互读,指名读,教师相机正音。

  重点强调:

  注意读准平舌音“猜”,翘舌音“裳、触”,后鼻音“荒、狂、墙、扬”。

  “假”是个多音字,本文读“jià”,组词为“放假”,还有一个读音是“jiǎ”,组词为“真假”。

  (3)展示读:开火车读,分组赛读。

  2.识记字形,正确规范书写生字。

  (课件出示)

  出示生字田字格课件:

  落荒笛舞狂墙假触够猜扬臂

  (1)你如何识记这些生字?

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