2019年部编版二年级上册语文教案:《语文园地六》

2019-10-10 16:46:00来源:网络

  2课时

  第一课时

  1.会认11个生字,认识常见的交通工具。

  2.结合语境,正确认读多音字;正确使用标点符号。

  重点难点

  重点

  会认11个生字,认识常见的交通工具。

  难点

  结合语境,正确认读多音字;正确使用标点符号。

  教学过程

  一、识字加油站

  1.(课件展示:各种车辆、船只)分组讨论:这些都是什么?

  2.师:这些实物图同学们都认识了,但它们今天是以生字的形式出现的,你还认识他们吗?(出示图片及相对应的词语)

  3.采用不同的形式认读:点读、“开火车”读、“击鼓传花”读。

  4.除了图片上老师展示的,你还认识其他车辆及船只吗?(学生自由发言)

  二、字词句运用

  (一)读一读,看谁读得准。

  1.出示选音节填空,以练习题的形式出现,让学生结合语境,选择正确的音节。

  2.教师检查,针对有难度的个别字作重点指导。

  3.句子训练:请选择两个不同的读音所出现的词语说两句话(指名说),其余学生做评委,说得好的给予掌声鼓励,说得不好的,其他同学帮忙纠正、修改。

  4.你还知道哪些多音字?请试说一两个。

  (二)给下面的句子加上标点,再读一读。

  1.让学生自己在书本上做一做。

  2.教师检查。

  3.讲解基本标点符号的使用方法。

  4.指导学生朗读句子,加深对句号、问号、感叹号所表达语气的认识。

  5.拓展练习:出示几个句子,让学生练习。

  板书设计

  语文园地六

  识字加油站:交通工具

  字词句运用:读准多音字

  使用标点

  第二课时

  课时目标

  1.发现形声字“声旁表音”的特点。

  2.积累关于成长、立志的名句,了解其中蕴含的道理。

  3.自主阅读《鲁班造锯》,感受古人的聪明才智。

  重点难点

  重点

  1.发现形声字“声旁表音”的特点。

  2.积累关于成长、立志的名句。

  难点

  1.了解名句蕴含的道理。

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