2019年部编版二年级上册语文教案:《坐井观天》

2019-10-23 17:41:00来源:网络

  青蛙为什么笑了,它笑的对不对?青蛙自以为是,相信自己是对的,小鸟说的是错的,它在嘲笑小鸟。

  小鸟为什么也笑了,它笑什么,它是怎样帮助青蛙的?

  

\

  笑青蛙愚蠢。

  小鸟是怎样帮助青蛙的?生读。找出课文原文。

  现在谁把他们的三次对话表演出来?看看谁最棒。

  三、全课总结:

  演一演“坐井观天”这个故事。交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?

  看问题,认识事物,不要像青蛙那样自以为是,要像小鸟那样飞得高看得远。

  四、拓展:想一想:青蛙听了小鸟的话会跳出井口来吗?如果有一天青蛙跳出井口,会看见什么?

  五、作业布置

  1. 课后和小对子一起表演本课内容。

  2. 搜集其他寓言故事,讲给爸妈听。

  板书:

  12坐井观天

  小鸟 见多识广

  青蛙 见识短浅

  教学反思

  《坐井观天》是一篇十分搞笑的童话寓言。透过生动、富搞笑味性的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。对于二年级的学生来说,正确理解课文寓意是一个难点,如果教师自己把寓意告诉学生,学生就会失去学习的兴趣,为了不让学生因为难以理解就放下,也为了学生因为答案得知太易而不动脑,所以我在教授这课时采用亲身体验的游戏让孩子们直观的体会。

  以上是《2019年部编版二年级上册语文教案:<坐井观天>》的内容,更多部编版二年级上册小学教学教案请关注新东方在线小学网。


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