③一篇文章500字,李叔叔以每分钟78个字的速度录入电脑,6分钟能录完吗?
四、计算。(共12分)
730-470 = 318×7 = 506+327 = 390×5 =
五、操作。(共9分)
1.在每幅图里涂上颜色,分别表示出它们的。
2.观察下图并填表。
把这些图形按“是否是四边形”的标准分成两类,将相应的序号填在表中。
是四边形
不是四边形
3.下图是三(1)班参加两个兴趣小组的情况,请根据图意填空。
三(1)班参加美术小组的有( )人;既参加美术小组又参加书法小组的有( )人;参加这两个小组的共有( )人。
六、解决问题。(共33分)
优优小学一天的郊游
优优小学2018年的1月1日 带领一年级、二年级和三年级的全体学生去郊游。让我们随他们一起出发吧!
上午:( : ) 上午:( : ) 下午:( : )
(从学校出发的时间) (到达游乐场的时间) (从游乐场返回的时间)
。
2.小丁丁带领他们小组成员首先来到游乐场坐快速滑行车,游乐场是长方形的,它的长是88米,宽是66米。游乐场的周长是多少米?
3.优优小学的师生来到游乐场的智能中心,观看小黄人分拣快递的情景。“小黄人”形似扫地机器人,下方装有万向轮,上面放有黄色的托盘,可以放包裹。据工作人员介绍,一个小黄人平均每小时可分拣快递438件,相当于4名快递员的工作量。
请你从上面的一段话选择一条有用的信息,解决“一个小黄人8小时能分拣多少件快递?”的问题。
4.从智能中心出来,他们来到了“南极动物世界”,这里有各种各样的动物,其中雪海燕24只,海豹6只,企鹅的只数是雪海燕只数的。
(1)雪海燕的只数是海豹只数的几倍?
(2)“南极动物世界”里的企鹅有多少只?
5.最后,优优小学三年级的全体同学来到“模拟购物园”和老师一起购物。
(1)请你估一估:老师准备900元钱买下列三种产品够吗?
(2)老师付给营业员1000元,营业员应找给老师多少钱?
6.游玩结束,小丁丁组长开始算账了,他手里既有5元的门票也有2元的门票,合起来总共32元,他手里可能有几张5元和几张2元的门票呢?(找出所有答案,并尽可能清楚地写出你的思考过程,可借助表格来思考哟。)
同学们一天的郊游结束了,深深 到数学在生活中的运用可真广泛呀!希望同学们也要学会用数学的眼光观察生活!
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