小学语文文言文阅读练习题及答案：宋史·晏殊传

2020-01-06 18:17:00来源：网络

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　　文言文阅读练习题不但可以帮助同学们提升学习成绩，还可以帮助老师提升教学质量，所以不论是老师还是同学们都要多看一些文言文阅读练习题。新东方在线小学网整理了<小学语文文言文阅读练习题及答案：宋史·晏殊传>,供老师和同学们参考。

　　晏殊，字同叔，抚州临川人。七岁能属文，景德初，张知白安抚江南，以神童荐之。帝召殊与进士千余人并试廷中，殊神气不慑，援笔立成。帝嘉赏，赐同进士出身。后二日，复试诗、赋、论，殊奏：“臣尝私习此赋，请试他题。”帝爱其不欺，既成，数称善。

　　仁宗即位，章献明肃太后奉遗诏权听政。宰相丁谓、枢密使曹利用，各欲独见奏事，无敢决其议者。殊建言：“群臣奏事太后者，垂帘听之，皆毋得见。”议遂定。坐从幸玉清昭应宫，从者持笏后至，殊怒，以笏撞之折齿，御史弹奏，罢知宣州。数月，改应天府，延范仲淹以教生徒。自五代以来，天下学校废，兴学自殊始。太后谒太庙，有请服衮冕者，太后以问，殊以《周官》后服对。

　　陕西方用兵，殊请罢内臣监兵，不以阵图授诸将，使得应敌为攻守;及募弓箭手教之，以备战斗。又请出宫中长物助边费。悉为施行。

　　殊平居好贤，当世知名之士，如范仲淹、孔道辅皆出其门。及为相，益务进贤材，而仲淹与韩琦、富弼皆进用，至于台阁，多一时之贤。帝亦奋然有意，欲因群材以更治，而小人权幸皆不便。孙甫、蔡襄上言：“宸妃生圣躬为天下主，而殊尝被诏志宸妃墓，没而不言。”又奏论殊役官兵治僦舍以规利。坐是降工部尚书，知颖州。然殊以章献太后方临朝，故志不敢斥言;而所役兵，乃辅臣例宣借者，时以谓非殊罪。

　　逾年，病浸剧，乘舆将往视之。殊即驰奏曰：“臣老疾，行愈矣，不足为陛下忧也。”已而薨。帝虽临奠，以不视疾为恨，特罢朝二日，赠司空兼侍中，谥元献，篆其碑首曰“旧学之碑”。

　　(选自《宋史·晏殊传》，有删节)

　　【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)

　　A.章献明肃太后奉遗诏权听政权：权且B.延范仲淹以教生徒延;邀请

　　C.又奏论殊役官兵治僦舍以规利规：规范D.以不视疾为恨恨：遗憾

　　【小题2】下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是( )(3分)

　　A.帝爱其不欺其可怪也欤B.延范仲淹以教后生焉用亡郑以陪邻

　　C.当世知名之士蚓无爪牙之利D.宸妃生圣躬为天下主窃为大王不可取也

　　【小题3】下列各组句子中，全都表现晏殊推进贤才的一组是( )(3分)

　　①延范仲淹以教生徒

　　②当世知名之士，如范仲淹、孔道辅皆出其门

　　③及为相，益务进贤材