小学语文文言文阅读练习题及答案:宋史·丰稷传

2020-02-05 19:47:00来源:网络

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  小学语文文言文阅读练习题及答案:宋史·丰稷传

  丰稷,字相之,明州鄞人。登第,为谷城令,以廉明称。从安焘使高丽,海中大风,樯折,舟几覆,众惶扰莫知所为,稷独神色自若。焘叹曰:丰君未易量也。知封丘县,神宗召对,问:卿昔在海中遭风波,何以不畏?对曰:巨浸连天,风涛固其常耳,凭仗威灵,尚何畏!帝悦,擢监察御史。

  入为殿中侍御史。上疏哲宗曰:陛下明足以察万事之统,而不可用其明;智足以应变曲当,而不可用其智。顺考古道,二帝所以圣;仪刑文王,成王所以贤。愿以《洪范》为元龟,祖训为宝鉴,一动一言,思所以为则于四海,为法于千载,则教化行,习俗美,而中国安矣。扬、荆二王为天子叔父,尊宠莫并,密令蜀道织锦茵。稷于正衙论曰:二圣以俭先天下,而宗王僭侈,官吏奉承,皆宜纠正。既退,御史赵屼谓曰:闻君言,使屼汗流浃背。

  帝亲政,以集贤院学士知颍州,又出知河南府。徽宗立,以左谏议大夫召,道除御史中丞。入对,与蔡京遇,京越班揖曰:天子自外服召公中执法,今日必有高论。稷正色答曰:行自知之。是日,论京奸状,既而陈瓘、江公望皆言之,未能动。稷语陈师锡等曰:京在朝,吾属何面目居此?击之不已,京遂去翰林。时宦官渐盛,稷怀《唐书仇士良传》读于帝前,读数行,帝曰:已谕。稷为若不闻者,读毕乃止。

  稷尽言守正,帝待之厚,将处之尚书左丞,而积忤贵近,不得留,竟以枢密直学士守越。蔡京得政,修故怨,贬海州团练副使,安置台州。除名徙建州。卒,年七十五。建炎中,追复学士,谥曰清敏。

  初,文彦博尝品稷为人似赵抃,及赐谥,皆以清得名。稷三任言责,每草疏,必密室,子弟亦不得见。退多焚稿,未尝以时政语人。所荐士如黄庭坚、马涓、陈瓘、陈师锡、邹浩,皆知名当世云。

  (选自《宋史》,有删改)

  10.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

  A.陛下明足以察万事之统 统: 系统、规律

  B.思所以为则于四海 则: 准则、法则

  C.扬、荆二王为天子叔父,尊宠莫并 并: 并列、相比

  D.蔡京得政,修故怨 修: 整理、归纳

  11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

  A. 登第犹登科。第,指科举考试录取列榜的甲乙次第。古代科举分童子试、乡试、京试,京试中者分三甲,一甲的前三名称为登第。

  B. 御史是中国古代一种负责记录的史官、秘书官。先秦的天子、诸侯、大夫、邑宰都设置御史;国君设置御史,从秦朝开始一直延续到清朝。

  C. 宗,帝王的庙号。从汉代起,始帝称为太祖、高祖或世祖,以后的嗣君称为太宗、世宗等。徽宗即宋徽宗,是宋朝第八位皇帝,曾经被封为遂宁王、端王。

  D. 翰林是皇帝的文学侍从官,翰林院从唐朝开始设立,是供职具有艺能人士的机构,但自唐玄宗后演变成了专门起草机密诏制的机构,院里任职的人称翰林学士。

  12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

  A. 丰稷勇敢无畏,面对风暴镇定自若。跟随安焘出使高丽,中途海上刮起大风,桅杆被吹断,船几近倾覆,众人惶恐,而他神色自如。

  B. 丰稷善于雄辩,敢于进谏。他任殿中侍御史时,给宋哲宗直言上疏,希望陛下用英明和智慧使自己的言行被千载之人所效法。

  C. 丰稷为官正直,敢于直言弹劾奸臣。他入宫与蔡京相遇,指责蔡京奸邪的情形,并上奏弹劾不止,使蔡京离开翰林。

  D. 丰稷指责权贵直爽,但政事守密很严。他起草奏疏,即使子弟也不给看;他担任尚书左丞,虽因蔡京报复被贬官,但也不把政事告诉别人。

  13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)对曰:巨浸连天,风涛固其常耳,凭仗威灵,尚何畏!帝悦,擢监察御史。(5分

  (2)时宦官渐盛,稷怀《唐书仇士良传》读于帝前,读数行,帝曰:已谕。稷为若不闻者,读毕乃止。(5分)

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