小学语文文言文阅读练习题及答案：后廿九日复上宰相书

2020-02-17 21:14:00来源：网络

【0元课程】新东方小学语数英全科精品大招课
【9.9元课程】新东方小学数学重难点特训班
【秋季班】一年级课程｜二年级课程｜三年级课程｜四年级课程
【秋季班】五年级课程｜六年级课程｜初一课程

　　参考答案：

　　5.B(“虞”是忧虑、担忧的意思。)

　　6.A(“吃一顿饭、洗一次头也要分三次完成”表述不符合文意，“方一食三吐其哺，方一沐三握其发”是指他接见贤才的急迫心态，吃一顿饭，常常多次吐出口中的食物出来迎宾;洗一次头发，常常多次握着头发出来见客。)

　　7.(1)不只不比周公贤能罢了，难道再有比当时的百官更贤能的吗?(3分，句意正确1分，“不惟不贤”、“执事者”各1分)

　　(2)正因为这样，所以到现在人们歌颂周成王德行，而且不停地称赞周公的功绩。(3分，三句句意各1分)

　　(3) 只因为我生性糊涂愚钝，不知道躲避离开，所以又有上述关于周公的一番议论。(4分，三句句意各1分，“说”1分)

　　8.不应冷漠对待天下的才人，而应大力提拔重用天下的有用人才，以更有利于国家的有效治理。(三句各1分)

　　【参考译文】

　　三月十六日，前乡贡进士韩愈恭谨地向宰相阁下再拜进言。

　　我听说周公辅佐君主做宰相的时候，他是多么急于接见贤才啊，正当吃一顿饭，却三次(或：多次)吐出口中的食物出来迎宾;正当洗一次头发，即三次(或：多次)握着头发出来见客。这时候，天下的贤才都已经提拔重用了，邪恶凶顽、图谋不轨、谄媚逢迎、虚伪欺诈的一类小人，都已经清除;整个天下都已经无须担心;处在极边远地方的许多蛮夷部族，都已经归顺进贡;天时的灾害变化，昆虫草木的反常现象，都已经销声匿迹;国家的礼乐、刑政这些教化的制度都已建立;社会的风俗都已淳厚朴实;动物、植物，凡属风雨霜露所浸润滋养的一切，都已各得其所;麟、凤、龟、龙之类的美好吉祥的迹象，都已经一一出现，而周公凭着圣人的才能，借助于成王叔父这样至亲的关系，他所辅佐治理奉承教化的功绩，又都这样显著。那些请求进见的人，难道再有比周公更贤能的吗?不只不会比周公贤能而已，难道再有比当时的百官更贤能的吗?哪里还能有什么计策、议论能够对周公的教化有所补益呢?可是周公访求他们是这样的急切，只担心自己的耳朵有什么听不见、眼睛有什么看不到之处，自己的思索考虑有什么不周全之处，以致辜负成王托政给周公的深意，得不到天下人心。象周公这样的用心，假使那时辅佐治理奉承教化的功绩没有那样显著，又不是圣人的大才，又没有叔父的至亲关系，那就要连吃饭和洗头的时间都没有了，哪里是吐哺握发这样的勤劳就够了呢!正因为这样，所以到现在人们歌颂周成王德行，而且不停地称赞周公的功绩。

　　现在阁下作为宰相，身份与周公也相近了。天下的贤才难道都已经提拔重用了?邪恶凶顽、图谋不轨、谄媚逢迎、虚伪欺诈的一类坏人，难道都已经清除?整个天下都已经无须担心?处在极边远地方的蛮夷部族，难道都已经归顺和进献礼物?国家的礼乐、刑政这些教化的制度难道都已建立?动物、植物，凡属风雨霜露所浸润滋养的一切，难道都已经各得其所了?麟、凤、龟、龙之类的美好吉祥的迹象，难道都已经一一出现?那些请求进见的人，虽然不能期望他们有极为美好的道德，但和那些办事的人相比，难道德才都在他们之下吗?他们所提所说的意见，难道全都对政事毫无补益吗?现在您虽然不能像周公那样吐哺握发，也总应该积极推举他们，考察其表现而后决定去留，不应该冷漠对待、无所反应。

　　我等待您的指示，已经四十多天了。接连呈上两封书信，而我的心意仍未能使您了解。三次登门拜见，却被守门人拦住。只因为我生性糊涂愚钝，不知道躲避离开，所以又有上述关于周公的一番议论。希望您能仔细地看看它。

　　以是<小学语文文言文阅读练习题及答案：后廿九日复上宰相书>的内容，更多小学语文文言文阅读练习题请关注新东方在线小学网。

小学学习资料