部编版三年级下册语文第二单元《守株待兔》同步练习

2020-06-23 09:55:00来源:网络

  2.这则寓言告诉我们:做任何事情都要有明确的要求和目标,不要多此一举,更不要盲目乐观,否则很可能得不偿失甚至招致失败。

  同步练习

  参考答案

  一、看拼音,写词语。

  保守 植株 等待 宋国

  触角 颈联 解释 其他

  二、比一比,再组词。

  宋(宋国) 冀(希冀) 待(等待) 其(其他) 珠(宝珠)

  宗(祖宗) 翼(羽翼) 侍(侍候) 共(公共) 株(植株)

  三、填写合适的词语。

  (耕种)的农民 (矮矮)的树桩 (奔跑)的野兔

  四、解释下面划线的字词。

  1、兔走触株。 (跑)

  2、因释其耒而守株。 (放下)

  3、冀复得兔。 (希望)

  4、而身为宋国笑。 (被)

  五、请你用自己的话来说说下面的句子是什么意思。

  (1)兔走触株,折颈而死。

  一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖子死了。

  (2)因释其耒而守株,冀复得兔。

  于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。

  (3)兔不可复得,而身为宋国笑。

  然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。

  六、你能根据课文的内容,说一说为什么宋人不会再得到兔子吗?

  因为“兔走触株,折颈而死”只是一个偶然现象。

  七、读了《守株待兔》这则寓言,我想对种田人说:你要努力工作,对意外的收获不要存有侥幸心理。

  以是<部编版三年级下册语文第二单元《守株待兔》同步练习>的内容,更多小学同步练习请关注新东方在线小学网

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