小升初语文课外文言文阅读：《南史·顾野王传》

2020-09-21 16:32:48来源：网络

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　　答案：

　　11.D【解析】本题考查文言断句。应结合前后文，读懂、理顺句子，在此基础上结合某些重点词语(如标志性虚词)、主谓关系、对称句式等进行判断。“并为宾客”的是“野王及琅琊王褒”，可排除B项;“好丹青”“善图写”对称句式，中间应停顿，可排除C;“时人称为‘二绝’”主谓宾完整，故“时人”前应停顿，可排除A。答案是D。

　　12.A【解析】本题考查对古代文化常识的掌握能力。此类试题平时要做好文言常识储备，通读全文，理解内容，结合句子，调动积累，仔细辨别。A项，扩大范围，“从汉代起成为国家科举考试的科目”的说法错误，汉代没有科举，科举是从隋朝开始的。

　　13.B【解析】本题考查对文言文内容的理解和分析、分析概括作者在文中的观点态度。通读全文，整体上把握文言文阅读段落大意，认真比对选项与原文，细心辨析。B项，无中生有，“组建义军，毁家纡难”错误，原文说他是“随义军援京邑”，并非他组建义军，更没有“毁家纾难”。

　　14.

　　(1)顾野王一向清瘦体弱，加之守孝期间哀痛过度，身体瘦到几乎不能承受衣服的程度。但)等到他手持兵器，身披盔甲(上阵)，见到的人都觉得他十分气壮。(5分)

　　(2)顾野王少年时凭勤奋好学闻名，待人接物从没有辞色失当之处，他貌似不善言辞，等到奋发精神身体力行时，其他人都不如他。(5分)

　　【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。要抓住句子中的关键得分点准确翻译：(1)“羸”，清瘦体弱;“戈”，兵器;“壮”，雄壮成武。(2)“笃”，勤奋;“在物”，待人接物;“励精力行”，奋发精神身体力行。

　　【参考译文】

　　顾野王，字希冯，是吴郡吴人。父亲顾烜，做过信威临贺王记室，兼本郡五官掾，以儒术闻名。顾野王幼年好学。七岁，读《五经》，能略知大意。九岁就能撰写文章。年龄稍大后遍览经史之书，能够精于记忆，默念于心，凡是天文地理、蓍龟占卜都无所不通。梁朝大同四年，封为太学博士。改任中领军临贺王府记室参军。宣城王为扬州刺史，顾野王和琅琊的王褒都作为他的宾客，宣城王十分爱惜他们的才能。顾野王又喜好丹青，擅长绘画，宣城王在东府建造书斋，于是命令野王画古代贤人的画像，又命令王褒在画上写赞，当时人们称赞他们为“二绝”。

　　到侯景作乱的时候，顾野王父亲去世，他返回本郡守孝，便招募乡人数百人，随义军援助京城。顾野王一向清瘦体弱，加之守孝期间哀痛过度，身体瘦到几乎不能承受衣服的程度。(但)等到他手持兵器，身披盔甲(上阵)，见到的人都觉得他十分气壮。京城陷落，顾野王逃往会稽。不久前往东阳，与刘归义联合据守城池抗拒敌军。侯景之乱被平定后，太尉王僧辩十分赞赏野王，派他监管海盐县。

　　高祖做宰相时，顾野王为金威将军、安东临川王府记室参军，接着转任府谘议参军。天嘉元年，皇帝下诏命令他增补为撰史学士，不久加封他为招远将军。光大元年，他被授予镇东鄱阳王谘议参军。太建二年，改任国子博士。后主还是太子时，顾野王兼东宫管记，原来的官职照旧担任。太建六年，被封为太子率更令，接着兼任大著作，掌国史，掌管梁朝的史事，兼任东宫通事舍人。当时宫中僚属有济阳的江总，吴国的陆琼，北地的傅纬，吴兴的姚察，都凭才学著称，被议论的人所推重。改任黄门侍郎，光禄卿，掌管五礼方面的事，其余官职照旧。太建十三年死，时年六十三岁。皇帝下令追赠他为秘书监。至德二年，又追赠他为右卫将军。

　　顾野王少年时凭勤奋好学闻名，待人接物从没有辞色失当之处，他貌似不善言辞，等到奋发精神身体力行时，其他人都不如他。他的三弟顾充国早亡，顾野王抚养年幼的孤儿，对孤儿的恩义极其优厚。他所撰写的著作《舆地志》三十卷，《符瑞图》十卷，《顾氏谱传》十卷，《玄象表》一卷，都刊行于世。又撰写《通史要略》一百卷，《国史纪传》二百卷，没能完成便死了。　　

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