小升初语文课外文言文阅读：《后汉书·曹褒传》

2020-09-28 16:50:13来源：网络

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　　参考答案：

　　10.(3分)C。

　　11.(3分)D 永元十四年(壬寅年) 。

　　12.(3分)B 曹褒只对抓捕强盗的官吏阐明了礼治和德化的道理，并没直接对强盗进行教化。

　　13.(10分)

　　(1)功成创作乐，教化制作礼，是用来解救世人，招来吉祥，替百姓从上天那里获得福祉的途径。

　　(得分点：所以、致、祯各1分，判断/倒装句式1分，句意1分，共5分)

　　(2)这年秋天获得大丰收，百姓给养充足，流亡逃散的人也都返回了。(他)因上报灾情不实而获罪被免职。

　　(得分点：孰、冗、坐各1分，省略/被动句式1分，句意1分，共5分)

　　参考译文：

　　曹褒，字叔通。年轻时就志向坚定，胸怀大度，20岁时就继承父亲曹充的学业，学识渊博，通达事理，尤其喜欢礼仪之事。常常觉得朝廷制度不完备，于是早晚研究，潜心思考，睡觉时怀中抱着书札，走路时也诵习文书。当他想得入迷时，竟然忘记了要到哪里去。曹褒起初被推举为孝廉，后又升为圉县县令，他以礼治理百姓，以德改变风俗。当时别的郡县有五个强盗进入圉县境内，官吏抓住了他们，陈留太守马严听说后非常痛恨，叫县里把他们杀了。曹褒对官吏说：“杀害他人性命的人，上天也会诛杀他。皋陶不给盗贼制定死刑，管仲遇上强盗而把他们迁升为公臣。现在听命杀掉他们，是违背天意，顺从上级的意思，这惩罚也太重了。如果能够保全他们的性命，就是我本人受到处罚，我也是愿意的。” 于是(强盗)就没有被杀掉。后来，曹褒被征召做了博士。恰逢肃宗想制定礼乐，曹褒就上奏说：“过去圣人接受天命而成为王，没有不制作礼乐，来彰显功德的。成功创作乐，教化制作礼，是用来解救世人，招来吉祥，替百姓从上天那里获得福祉的途径。现在皇天降下恩泽，福祉与吉祥都已齐备。应当制定文治制度，写成汉礼，大显祖宗的盛德。”奏章转到太常那里，太常巢堪认为制定一世大典，不是曹褒一个人能定下来的，没有应允。皇帝知道群臣百官很拘束，很难和他们商量出头绪来，而朝廷的礼制宪章，必须适时订立下来。第二年，(皇帝)再次下诏令，曹褒于是又上奏，详述礼乐的根本以及制改的意愿。皇上授予曹褒侍中官职，跟着御驾南巡，回来后，把制礼之事下达给三公。永元四年，曹褒升任射声校尉。里面放了没有安葬的棺材的营房有一百多所，曹褒亲自去察看，询问事情的原委。官吏回答说：“这些多是建武以来没有子女的人，没人安葬。”曹褒心中很悲伤，为这些人买了空地，把这些没有家人的人全部安葬了，并设立祭坛来祭祀他们。不久升任城门校尉、将作大匠。当时有疾疫流行，曹褒探看病人，为他们请医送药，料理粥食，很多人被救活。永元七年，曹褒出任河内太守。正值春夏大旱，粮食价格猛涨。曹褒到任后，就精简机构，裁减官吏，辞退邪恶凶暴之徒。之后时雨接连降下。这年秋天获得大丰收，百姓给养充足，流亡逃散的人也都返回了。(他)因上报灾情不实而获罪被免职。曹褒知识渊博，识古通今，是儒家的宗师。永元十四年，他死在官任上。　

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