小学动态
四年级《升和毫升》教学设计 一、认识容量 师:同学们,今天请你们帮老师们解决个小问题。我和冯老师比赛喝水,冯老师用a杯子,我用b杯子,她说她喝的多,我说我喝的多。请同学们...
四年级上册第三单元《混合运算》说课稿 一、说教学内容。 我今天说课的内容是苏教版教材小学数学四年级上册第三单元《混合运算》的第一课时。 二、说教材。 [教材简析]学生...
《三角形三边的关系》说课稿 一、说教材 通过这一内容的学习,使学生在已经建立三角形概念的基础上,进一步深化理解三角形的组成特征,加深学生对三角形的认识,同时,也为以后学...
四年级《合理安排时间》说课稿 尊敬的各位领导,各位老师: 大家下午好!今天我说课的课题是教育部(2013年审定)义务教育教科书人教版四年级数学上册“数学广角”例1的内容—合理...
四年级《相交与垂直》说课稿 我说课的内容是陈老师执教的选自北师大版小学数学四年级上册第二单元第二节《相交与垂直》的第一课时。我将从教材、教法、学法、教学过程方面详细说明。...
四年级下册《三角形的特性》说课稿 《三角形的特性》是人教版四年级下册第五单元的第一课时。在此之前,学生已经对三角形有了直观地认识,能从平面图形中分辨出三角形。本节课主要是...
我说课的内容是小学数学人教版教材第8册第135~136页,三角形的特征,三角形的分类,练习三十一的第1~3题。 在此之前,学生已经学习了三角形的认识,能够在物体的面中找出三角形,学习...
四年级数学《三角形的特性》说课材料 三角形是平面图形中最简单也是最基本的多边形,一切多边形都可以分割成若干个三角形,并借助三角形来推导有关的性质。因此,对三角形的认识是学...
四年级《垂直与平行》说课稿 一、 说教材 1、教材内容,教材分析 《垂直与平行》这节课学习的内容是在掌握直线特点的基础上继续学习,使学生掌握在同一平面内两条直线的特殊...
《小数点移动》说课稿 教材分析《小数点移动》是人教版小学四年级数学下册第四单元小数的意义和性质第61页的内容,主要是... 四都镇中心小学郑安 教材分析 《小数点移动》是...
《乘法运算定律》说课稿 一、说教材 《乘法运算定律》是人教版小学四年级下册第三单元第二节的内容。本单元主要讲授的是加法运算定律、乘法运算定律,而本节课着重讲授的乘法交换...
《条形统计图》说课稿 课程改革,让我们每一位数学老师强烈意识到,数学与生活紧密相联。统计与概率既是生活内容,也是数学内容。今天我说课的内容就是西师版课标教材小学数学四年级...
平行四边形的面积计算说课稿 洪溪镇中心小学 王晨明 一、说教材 (一)教学内容:义务教育六年制小学数学课本(试用)第八册第三单元“平行四边形、三角形和梯形”中的“平行...
四年级《乘法》单元复习教学设计 [教材简析]本单元学习的两位数乘两位数的计算是学生计算能力发展过程中的一个重要环节,是今后进一步学习有关乘,除法计算的基础。通过复习,沟通口...
《用字母表示数》评课稿 《用字母表示数》是学生学习代数的入门知识,难点在于学生的认知还停留在由具体的数和运算符号组成的式子上,对于含有字母的式子很陌生。用字母表示数、数量关...
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