小学动态
一、设计理念 “数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交...
一、说教材 1、授课内容: 人教版第12册第二单元第38面至39面(圆柱的认识)、做一做、练习十的第1题 2、教学内容的地位、作用和意义 圆柱是一种常见的立体图形,在日常生活...
四年级《多位数的读法和写法》数学说课稿范文 教学内容:P4 教学目标: 1、掌握“四位分级”的读数方法,能正确读出一般多位数和中间、末尾有0的多位数。 2、让学生概括整理...
说课[平均数的含义和求平均数] 一、说教材 1、教学内容:义务教育六年制小学数学“平均数”。 2、教材分析: 随着科学技术和数学本身的发展,统计学已成为现代数学方法的一...
人教版小学四年级数学第八册《小数的性质》说课稿 一、说教学内容 课标版小学数学第八册第四单元的例1、例2、例3及“做一做”和练习十第1至3题。 二、说教材 1、教材分析 ...
教学内容: 北京市六年制教材第五册第四单元第100页。 教学目的: 1.使学生初步认识有两个已知条件的两步应用题的结构,通过比较,弄清两个已知条件的一步应用题与两步应用题的...
《生活中的比》说课稿 一、说教材。 (一)教材简析:《生活中的比》是北师大版小学数学六年级上册第48--51页的内容。本内容是在学生学过分数乘除法的意义的应用以及分数与除法的关...
一、说教材 1、教学内容:五年制小学数学第七册《梯形面积的计算》。 2、教材简析:梯形面积的计算是在学习了平行四边形、三角形面积的基础上教学的。学生学好这部分内容,既发展...
人教版四年级数学下册《植树问题》说课稿 一、说内容: 义务教育课程标准实验教科书(人教版)四年级下册第八单元《数学广角》第一课时。 二、说学习目标: 让学生经历将实际...
西师版小学数学四年级下册《折线统计图》说课稿 课程改革,让我们每一位数学老师强烈意识到,数学与生活紧密相联。统计与概率既是生活内容,也是数学内容。今天我说课的内容就是西师...
《因数与倍数》说课稿 一、说教材 《倍数和因数》是小学人教版课程标准实验教材五年级下册第2单元的内容,也是小学阶段“数与代数”部分最重要的知识之一。《因数和倍数》的学习,...
《找规律》说课稿 我说课的内容,《找规律》是苏教版国标本小学数学教材第九册,第五单元,第一课时的内容。 一、说教材。 首先说说我对教材的理解。 学习本课内容之前,学...
《相遇问题》的说课 一、 说教材 1、教学内容: 本课题是“九年义务教育(人教版)”六年制小学数学第九册第二单元“相遇问题”第一课时的内容。 2、教材简析: 相遇问题...
(一) 、教材分析: 一、教学目的: 本节课是在学生认识了长方形,正方形等平面图形的基础上,学习平面图形的周长。是一堂概念与计算相结合的课,这节课的教学内容是九年制义务...
第九册“列方程解应用题”说课设计 课题:列方程解含有两个未知数的应用题,第九册128页例6。 一、对教材的分析 列方程解应用题是在第七册学习列出含有未知数的等式解一步计算...
微信扫码关注免费领取
英语+新概念学习资料大礼包