小学动态
小学数学说课比赛优秀说课稿《小数除法》 一、 教学理念 教师的教学方案必须建立在学生的基础之上。新课程标准指出,“数学课程不仅要考虑教学自身的特点,更应遵循学生学习数学...
一、教材分析 一个数除以小数重点是:除数是小数的除法转化成除数是整数的除法时小数点的移位法则。其关键是根据“除数、被除数同时扩大相同的倍数,商不变”的性质,把除数是小数的...
小学数学三年级上册《毫米的认识》说课稿 尊敬的各位评委、各位同仁,大家好。今天,我说课的内容是人教版《小学数学义务教育课程标准实验教科书》三年级上册第一单元“测量”的第一...
一、说教材 《解比例》教学设计紧紧抓住“比例的基本性质”在比例与简易方程之间起到桥梁作用这一点展开,较好的体现了教师的主导作用和学生的主体作用。同时为学生提供了很多参与教...
今天我说课的内容是人民教育出版社出版的九年义务教育六年制小学数学教材第十册第四单元《分数的意义》一课。 一、教学指导思想 《数学课程标准》指出:数学教学,要让学生亲身经...
小学四年级数学第八册说课稿《小数大小的比较》 黄有成 一、说教材 (一)教育内容 九个义务教育六年制小学数学第八册第四单元第二小节“小数的性质和小数大小的比较”的第...
《认识方向》是苏教版小学数学第四册第五单元的教学内容。本单元内容经常出现在学生的生活经历中,是培养他们空间观念的好素材,但在过去的教材中很少出现。本课是第一教时,教学内容是...
苏教版五年级《分数的意义》数学说课稿范文模板 各位评委好! 今天我说课的题目是《分数的意义》。 首先我将对教材进行一些简要的分析: 《分数的意义》是苏教版义务教育课...
《分数、小数四则混合运算》说课教案 各位老师晚上好,《分数、小数四则混合运算》是初中六年级第一学期第二章的内容。今天我说课的内容是本节中的第三课时。下面我将从以下七个方面...
一、教材分析: 教学目的有以下三点: 1、使学生掌握列方程解两步应用题的方法。 2、总结列方程解应用题的一般步骤。 3、培养学生分析数量关系的能力,提高学生在列方程解应...
《平行四边形的面积计算》说课稿 一、说教材 (一)教学内容:人教版六年制小学数学课本第九册“多边形面积的计算”中的“平行四边形的面积计算”。 (二)教材分析: (1)教材的...
各位领导、老师:大家好!我今天说课的内容是义务教育课程标准实验教科书五年级上册第四单元《小数加法和减法》第47、48页。 一、说教材: 本节课主要通过在简单的购物情境中提出...
《三位数乘两位数笔算乘法》说课稿 一、说教材 《三位数乘两位数》是四年级上册第三单元的内容。学生在三年级下册已经学过三位数乘一位数、两位数乘两位数的乘法笔算。本节课在此...
《乘法分配律》说课稿 教学内容:六年制小学数学第八册第P64-66页。(人教版) 教学目标:1.从学生已有生活经验出发,通过观察、类比、归纳、验证、运用等方法深化和丰富对乘法分配...
《线段》说课 说课流程:一、学什么二、怎么学三、教与学的流程 一、学什么 1、说课内容:苏教版第三册P63-64练习十五。 2、教学目标的设计: 我们来看学生对这部分知识...
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