小学动态
四年级下册《加法结合律》说课稿 尊敬的各位评委; 大家好!今天我说课的内容是人教版小学数学四年级下册第三单元运算定律中的《加法结合律》,下面我从目标、教法、学法、教学...
四年级“除数是整十数的口算除法”教学设计 教学内容:人教版四年级上册“除数是整十数的口算除法” 教材解析:例1教学整十数除整十数的口算。通过分彩旗情景引出算式,然后呈现小...
《乘法分配律》说课稿 教学内容:六年制小学数学第八册第P64-66 页。(人教版) 教学目标:1.从学生已有生活经验出发,通过观察、类比、归纳、验证、运用等方法深化和丰富对乘法分...
四年级《小数的性质》教学设计 教学内容:人教版四年级下册数学“小数的性质” 教学目标: 1、初步理解小数的基本性质,并应用性质化简和改写小数。 2、运用猜测、操作、检...
四年级数学《合理安排时间》说课稿 一、教材分析 《沏茶的策略》是人教版四年级上册数学广角中的内容,主要是通过讨论怎样安排各种事情能让客人尽快喝上茶,让学生体会在解决问题...
四年级数学《谁打电话的时间长》说课稿 《谁打电话时间长》是北师大教材小学数学四年级上册小数除法的第三课时的内容,是除数是小数的除法的第一课时,现在就我对教材的理解说说我的...
四年级“卫星运行时间”教学设计 教学内容: 北师大版四年级上册第30页—32页三位数乘两位数第1课时。 教学分析: 教材:从具体的情境抽象出乘法算式是此版教材计算类型课的...
一、教材分析 《梯形的认识》是小学数学苏教版实验实验教材第八册“平行四边形和梯形”的第二课时内容。是在学生掌握了平行四边形特征的基础之上学习梯形的认识的。在整个小学阶段属...
一、说教材 《倍数和因数》是小学数学国标本第八册第九单元的内容。在学习本单元之前,学生已经分阶段认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的数。较为系统地掌握了十进...
《小数的性质》说课稿 一、说教学内容 课标版小学数学第八册第四单元的例1、例2、例3及“做一做”和练习十第1至3题。 二、说教材 1、教材分析 “小数的性质”是九年义务...
《生活中的小数》说课稿 一、教材分析: 本节知识,是在学生建立了小数的概念,学习了小数性质以及小数点移动引起小数大小变化的基础上进行的,包括了复名数化成小数和复名数化成...
四年级下册《测量活动》课堂实录 教学目标: 1、在具体的情境中,让学生自主探索出比较小数大小的方法,能正确地比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列。 2、在比较...
《乘法分配律》说课稿 一、说教材: 本课时教学为苏教版第八册第54-55页“运算律”的第1课时内容,是在学生学习了加法、乘法的交换律与结合律基础上进行教学的,本内容要为应用乘...
四年级数学上第二单元线与角教学计划 单元教学目标: 通过操作活动,认识线段、射线与直线,会用字母正确读出线段、射线与直线,渗透分类思想。 通过操作活动,认识平面上的平...
除数是整十数的笔算除法说课稿 一、说教材 我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书四年级上册《除数是整十数的笔算除法》一课,它属于数与代数的领域。除数是两位数的除法,是...
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