小学动态
《角的度量》说课稿 一、 说教材 （一）说课内容：（四年级上册第18—19页） （二）教学内容的地位和作用 《角的度量》是九年义务教育课程标准实验，教科书苏教版第七册第...
四年级数学《亿以内数的认识》说课稿 一、教材解读： 亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数的认识既是万以内数的认识的巩固和...
《卫星运行时间》说课稿各位老师：晚上好！ 今天我说课的题目是《卫星运行时间》，首先我就具体教材内容作如下分析： 一、教材简析 《卫星运行时间》位于北师大版小学数学四...
《商的近似数》说课稿 一、说教材： 求商的近似数是九年义务教育青岛版小学数学四年级上册第七单元的内容，是在学习小数除法的基础上学习的。小数除法有时会出现除不尽的情况，还...
《小数的读法和写法》说课稿 一、教材分析： 《小数的读法和写法》是人教版小学数学第八册第四单元“小数的意义和性质”中第一部分的知识，它被安排在小数的产生和意义之后学习。...
《小数的产生和意义》说课稿 一、教学理念 教师的教学方案必须建立在学生的基础之上，新课程标准指出：“数学课程不仅要考虑教学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强...
平行的认识及其画法说课稿 各位评委，老师及学生们大家上午好； 今天我要讲解的是四年级上册第四单元第一小节平行的认识及其画法，对于本节的学习主要是建立在以前对直线的初步认...
四年级《因数》教学设计 教学内容：冀教版《数学》四年级上册第55～56页 教材分析： 本节课教材安排了因数的知识，并在此基础上找出1到10的所有因数，从而引出质数和合数的概念...
《角的分类》教学设计课 题角的分类课 型新授课年 级四年级教 师XX教 学准 备教师提供多媒体课件、11套活动用具（含活动角1副、报告单1张）学生提供量角器、课前作业、堂上作业教...
《三角形的分类》说课稿 一、教材解读： 1、教材的内容：人教版实验教材四年级下册第五单元第三课时 2、教材简析：“三角形分类”是在学生认识了直角、钝角、锐角和三角形的基...
《三角形的内角和》说课稿 尊敬的各位评委大家 好：我说的内容是义务教育课程标准实验教材人教版四年级下册第五单元的“三角形内角和”。 （一、说教材） “三角形的内角和...
四年级数学《认识三角形》评课稿 本节课的教学主要包括三角形的定义、画高等内容。周老师的这节课整个教学过程始终围绕教学目标展开，层次比较清楚，环节紧凑，并注意引导学生通过观...
除数是两位数的除法说课稿 教材分析： 本节课《除数是两位数的除法》——是义务教育新课标实验教材P84例2的（1）与（2）及练习十五相关内容。 在学习本节课之前学生已掌握《除...
四年级《空气的性质》教学设计 空气的性质 教学内容： 苏教版小学科学四年级上册《空气的性质》 教学目标：、 过程与方法： 1、能用多种方法证明空气的存在。 2、...
《四则混合运算例4》说课稿 一、说教材 1、说课内容：人教版实验教材四下第一单元《四则混合运算》例4（两个商（积）之和（差）的混合运算）例4的教学是在学生学习了加减混合运算...
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