一节精彩的课程首先要有一个精彩的教案,对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小编精心整理《三年级英语教案:What color is this? 第二课时》供大家参考,希望对大家有所帮助!
三年级英语教案:What color is this? 第二课时
一、学情分析
通过第一课时的学习,学生对What color is this? It’s…句型已初步会问答和交际,学生对8个颜色单词red, yellow, blue, green, purple, orange ,black and white已掌握了它的音、形、义, Conversation 的学习,学生已有对颜色问题的初步交际能力, 学生在交际中已能熟练运用。通过亲身体验与参与涂颜色,学生更深层地理解和运用句型。
二、Teaching aims(教学目标)
1. 通过本课时教学,使学生能运用所学知识熟练描述物体的颜色,同时进一步学习分辨物体的用语,并加以运用;能学会与他人合作与交流。
2.教学目标
1 认知目标
(1)Ask and answer the questions about colors;
(2)Enlarge the Ss’ vocabulary about things and colors;
(3) Make similar dialogues.
2 能力目标
(1)学会一些基本的学习策略,并运用这些策略提高运用英语的能力。
(2)培养语用能力,让学生在用中感悟,把所学到的语言知识与生活实际结合起来,使学习过程生活化。
(3)培养英语思维能力和创新意识。
3 情感目标
(1)培养学生积极,主动的学习心理状态,调动学生学习内驱力。
(2) 通过小组对话,讨论,课前准备和设计一系列的课堂活动,培养学生自主学习、探究和乐于并善于与他人合作的精神。
4 学习策略
(1) 交际策略:学会与他人合作交流。
(2 ) 资源策略:学会利用一切可以利用的学习资源,如词典、音像资料、自制教具、网络等来获取更多的学习信息。
(3) 认知能力:积极思考,及时反馈。
本文关键字: 三年级英语教案
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