四年级数学《三角形的内角和》说课稿 尊敬的各位评委老师: 大家好!今天我很高兴也很荣幸能有这个机会与大家共同交流,在深入钻
乘法分配律说课设计 [说设计理念] 随着《数学课程标准》的正式使用,人教版教材第八册“乘法分配律”这一教学内容的设计与新课
除数是整十数的笔算除法说课稿尊敬的各位领导、老师:下午好! 我说课的题目是《除数是整十数的笔算除法》。一:设计理念一位教育学家
四年级数学上册《认识自然数》教学设计 一、教学内容分析 《认识自然数》 这节课是冀教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级
三位数乘两位数的笔算【说课内容】人教版小学数学四年级上册第三单元第49页例1:三位数乘两位数的笔算【说教材】《三位数乘两位数》是
《商是一位数、除数是整十数的笔算除法》评课稿 郑老师上的“商是一位数、除数是整十数的笔算除法”这一节课,是在学生学习了除数
四年级《认识亿以内的数》教学设计 教学内容:冀教版64—65页 教学目标:1、结合具体事例,经历认识数位表以及读、写亿以内数的
四年级《三角形的特性》评课稿 《三角形的特性》是人教版义务教育小学数学四年级下册第五单元的内容。学生通过第一学段以及四年级
《相遇问题》说课设计与点评 (作者:红桥区实验小学赵丽 点评:侯立岷)各位领导、老师:您们好!今天,我说课的内容是津教版四年级上册
四年级下册《三角形的内角和》说课稿 今天我说课的内容是人教版九年义务教育小学数学四年级下册第五单元第67页的《三角形的内角和》
人教版四年级《乘法分配律》说课稿 一 说教材 本节课是人教版小学四年级数学第三章运算定律与简便计算中的内容。本课的教学内容
课程改革,让我们每一位数学老师强烈意识到,数学与生活紧密相联。统计与概率既是生活内容,也是数学内容。今天我说课的内容就是西师版课标
四年级《平移与平行》教学设计 平移与平行 一、教学内容: 北师大版数学四年级上册20、21页第二单元第三课 二、教学目标:
四年级数学《复式条形统计图》说课稿 一、分析教材。 《统计》是课程标准中属于“统计与概率”领域的数学知识,贯穿于整个小学教
一.说教材 1.教材内容: 人教版九年义务教育六年制小学数学第七册P92—93内容,以及练习二十五第1—3题。 2.教材简析:
人教版四年级《西门豹》说课稿 一、说教材 《西门豹》一课是四年级第二学期第四单元的一篇讲读课文,课文讲述了西门豹初到邺地
四年级语文教学设计:《普罗米修斯》一、复习导入:师:今天,我们继续学习第31课,大家齐读课题。上节课,我们初读了这篇课文,学习了生字
颐和园说课设计 一、说教材: 1、教材分析: 颐和园是一座依山抱水、气象万千的皇家园林,是中国传统造园艺术的典范。
四年级《蟋蟀的住宅》教学设计 教学目标: 1、认识7个生字,会写13个生字。正确读写“住宅、隐蔽。毫不可惜、随遇而安、选择、住
各位老师,今天我说课的内容是:苏教版小学语文教材第七册第六单元第2课《珍珠鸟》的第二课时。下面我将从教材分析、教学目标、设计理念、教学程序以及教学给我的启示等几个方面加以说明:
四年级《蟋蟀的住宅》教学设计 教学目标: 1、认识7个生字,会写13个生字。正确读写“住宅、隐蔽。毫不可惜、随遇而安、选择、住
今天我要说的是苏教版国标本第七册第二单元中的课文《徐悲鸿励志学画》。(板书:徐悲鸿励志学画)这是一篇人物故事,课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时,为回击外国学生的嘲笑,励志勤奋学画,以优异成绩为中国人争光的故事,赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。
一、说教材理解 1.教材特色。 《少年聂耳》是浙江省编的义务教育教材第二单元中的一课。这是一篇记事写人的文章。作者怀着对我
四年级《鸟语》说课稿 说教材:这是一篇优美的散文,以鸟语为线索,作者通过插叙的方法,回忆了乡村中云雀、麻雀的叫声,记下了作
四年级《珍珠鸟》第一课时教学设计 教材分析: 《珍珠鸟》是苏教版小学语文四年级上册第六单元的一篇课文,本单元的主题是人文
四年级《城南旧事》之《惠安馆传奇》教学设计及反思 教学目标 1.激发学生自主阅读《城南旧事》的兴趣。 2.指导阅读
《幸福是什么》说课稿 一.说教材 《幸福是什么》是小学人教版课程标准实验教科书第七册第三单元的一篇略读课文,是篇童话故事
教材位置:《珍珠鸟》是九年义务教育三年制初中课本《语文》(人教版)二册六单元第26课的内容。该节内容用一课时完成。
四年级语文教学设计:《小英雄雨来》一、教学目标1.通过学习课文,知道雨来是抗日小英雄,了解他为了掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事。2
苏教版四年级《云雀的心愿》第二课时教学设计 一、教材说明: 本文是一篇童话故事。全文共15个自然段,讲的是小云雀跟着妈妈飞出
一、说教学内容今天我说课的内容是PEP BOOK 5 Unit 6 In a Nature Park 的第四课时,主要学习bridge, house, road, building, t
牛津英语Unit 9 The English Club 说课稿 一、说教材 本课时是牛津小学英语5B第九单元《The English Club》的第一课时
《At tweekends》说课稿 Hello, everyone It’s my pleasure to be here sharing my lesson with you The content
五年级Unit6 an interesting country评课稿 本单元的话题是关于一个位于南半球的主要英语国家——澳大利亚,教师可以结合五年级
课题:MODULE 2 WHAT DID SHE HAVE FOR LUNCH教材分析:本课是新标准五年级的教材,教材围绕英国食物这一话题进行谈论,涉及的是一
五年级上册英语《Beijing is great!》教学设计 教学目标: 1。正确地说、读、写、用下列单词:Beijing ,hotel,trip , l
五年级Maddy’s Family Photos教学设计 课题名称:Lesson 12 Maddy’s Family Photos 课型:故事课 教材:冀教版三年级
《You can play basketball well》说课稿 说教材:本节课选自外研社出版的《新标准英语》第九册第六模块第一单元。运用英语评估
一、备教材本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课。本单元的话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己
小学英语评课稿 陈老师给我们展示的这堂课是成功的,其中有许多的地方值得我们学习和借鉴。陈老师所设计课堂活动十
五年级英语Unit4 When is Easter? 教学设计 第2课时:A Let’s try Let’s talk 一、教学目标 1 能够完成Let’s
五年级M2 U1《She learnt English》教学设计 一、教材分析 外研社(三年级起始)五下第二模块第一单元,课文讲的是玲玲给她的
Lesson 13 Beijing Is Great! Teaching Aims:1 Master the key words: travel, great, famous, interesting places2 Mas
五年级Unit1 What’s he like? Read and write 教学设计 一、整体设计思路、指导依据说明 依据新课程标准和小学英语卓越
where’s my backpack?(SectionA)说课稿一、单元分析 1、教材的地位及作用: Unit4Where’smybackpack?本单元的主题为谈
假如我是汽车设计师说课稿 一、说教材 1、教学内容: 《假如我是汽车设计师》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)第七册第...
假如我是汽车设计师说课稿 一、说教材 1、教学内容: 《假如我是汽车设计师》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)第七册第...
苏教版美术《甜蜜的梦》说课稿 一、说教材 1、 教材的解读: 《甜蜜的梦》为苏教版低年级美术教学内容。本课属于造型表现学...
苏教版美术《甜蜜的梦》说课稿 一、说教材 1、 教材的解读: 《甜蜜的梦》为苏教版低年级美术教学内容。本课属于造型表现学...
《剪春天》说课稿 一、说教材 我执教的内容是义务教育课程标准实验教科书小学美术第八册第十课《剪纸帖花》。教材要求我们引导学...
《剪春天》说课稿 一、说教材 我执教的内容是义务教育课程标准实验教科书小学美术第八册第十课《剪纸帖花》。教材要求我们引导学...
《棋牌乐——棋篇》说课设计 一、学情分析 四年级学生已经初步学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等...
人美版小学美术《杯子的设计》说课稿 我所执教的这一课是人美版美术教材五年级上册第14课,本课属于,“设计、应用”学习领域,通过...
湘教版小学美术《花手帕》说课稿 东晖小学卢璨 老师们:下午好!我说课的内容是湘版美术教材第七册第2课《花手帕》。...
人教版小学美术第二册第八课《狮子大王》说课稿 一 、教材分析: 这节课我所执教的内容是人教版小学美术第二册第八课《狮子大王...
今天我向大家展示的是人教版小学美术课本第八册第8课---《用彩墨画鱼》 一、教材分析: 1、教学内容:鱼是我们人类的朋友。在儿童...
今天我向大家展示的是人教版小学美术课本第八册第8课---《用彩墨画鱼》 一、教材分析: 1、教学内容:鱼是我们人类的朋友。在儿童...
第一部分:说教材 (一)教材简析本课是《义务教育美术实验教科书(一年级下册)》的第七课《小挂饰》,其课型为综合·探索练习。这...
第一部分:说教材 (一)教材简析本课是《义务教育美术实验教科书(一年级下册)》的第七课《小挂饰》,其课型为综合·探索练习。这...
今天我说课的题目是《小鸟找家》,是小学美术第一册第8课,下面我将从教材、教法与学法,教学过程、课堂评价,四个方面来对这堂课进行...
一、说教材 1、教学内容今天,我说课的内容是浙江省义务教材第十二册第四课学唱歌曲《校园里的小白杨》。 2、分析教学对象及教材...
《瑶族舞曲—节选》说课稿 许娟 一、教材分析 1、说教材 大家下午好!今天我说课的内容是音乐欣赏课《瑶族舞曲》。本课选自...
一、说教材 1、教学内容: 本课选自九年义务教育(人教版)小学音乐第3册第九课美丽的动物中的表演曲目《金孔雀轻轻跳》,教学内容...
《我是少年阿凡提》说课材料 我说课的内容是《我是少年阿凡提》,本课选自人民版四年级第七册音乐教材第五单元第三课。 教材分析...
《愉快的梦》说课材料 一、说教材 1、教学内容:本课选自九年义务教育小学音乐第七册第三课。教学内容有:(1)学唱歌曲《愉快的梦...
《法国号》口风琴教学说课稿 尊敬的各位领导、专家、同仁: 大家好!今天我说课的内容是人教版音乐教材第六册第五单元“小乐队”...
老鼠和大象说课稿 各位领导、老师们:大家好! 今天我所说的是山东教育出版社出版的四年级上册第六单元唱歌课,《老鼠和大象》。...
一、 《十面埋伏》教材分析: 1、乐曲简析:《十面埋伏》是一首著名的琵琶传统大套武曲,乐曲描写公元前202年楚汉相争在垓下决战,...
《樱花》说课稿 人民音乐出版社(义务教育课程标准实验教科书) 教材第五册第六课欣赏《樱花》 一、 说教材 1、教材的地位...
尊敬的评委老师,你们好! 我是来自市第九中学的单晓静。今天我说课的内容是鲁教版六年级下册第六单元《银屏之歌》。下面就教材、目...
今天我说课的内容是:人教版音乐教科书五年级上册第三单元《美丽的草原》中的第一课欣赏《天堂》。 下面我从四个方面作简要的说明。 ...
茉莉花说课稿 一、说教材与目标 1.分析教材 教材在本单元安排的音乐大多是学生们所熟悉的多种不同版本的《茉莉花》,基于此原...
《踏雪寻梅》说课稿 [教学内容] 今天我说课的内容是苏少版小学音乐教材四年级上册第八单元《冬天的故事》中的《踏雪寻梅》一课。...
小学音乐说课稿:《中国民歌》说课稿范文 一、说大纲 根据《大纲》要求,欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过...
快乐的泼水节 一、 说课标 小学音乐新课程标准中特别强调了音乐的文化传承价值,学生通过学习中国民族音乐,了解和热爱祖国的音...
小学体育说课稿:四年级上册第五课《两头翘》说课稿范例 一、教材分析: 本课为省编义务教材四年级上册第五课《两头翘》,主...
小学体育说课稿:一年级体育《呼拉圈自编操 宝贝跳跳 纱绢操》说课稿范文 一、课的设计: 体育是学校教育工作的重要组成部...
小学体育说课稿:二年级(水平一)《游戏的好处与室内劳动模仿操》说课稿模板范例 尊敬的各位评委,今天,我说课的内容是:二年级(水...
体育是学校教育重要组成部分,小学体育教学大纲中特意提出要培养学生正常的身体姿势,根据小学生低年级儿童的心特点和生理特点,有效地...
小学体育说课稿:《双长绳》说课稿模板范例 一、指导思想 本节课从健身体育出发,全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据...
小学体育说课稿:《投准》说课稿范文 课的程序:导入“猴子运动会”--模仿猴子动作入场---“搬运桃子”比赛---击倒垫子---投地圈-...
一、教材分析本次课教材选用浙江省九年制义务教育小学课本,三年级下册《体育与保健》的第三课,主要内容是追逐跑和投掷。 追逐跑是提...
我们都是神投手说课稿 主讲人:刘兵 今天我上课的内容是水平二第一学期中的正面持轻物投掷游戏—我们都是神投手。 投掷是一个...
说课材料(体育) 我说课的内容是第三套全国中小学生系列广播体操“七彩阳光”8—5的体转运动。 一、教材分析: 1、广播体操是...
1.技巧:后滚翻 2游戏:小火车运输忙 一. 指导思想 本课依据新的《体育课程标准》树立“健康第一”的指导思想,体现快乐.主动.健...
小学体育说课稿:《跨跃式跳高》说课稿模板 一、教材分析 根据小学教材跨越式跳高为依据,采用情景教学法,将课的内容安排进故事...
一、教材分析 (1)原地侧向投掷垒球,是学生在一、二年级持轻物投远的基础上进行的。学生已能够采用自然投掷的方法,并熟悉投掷的...
一、教材内容:障碍跑 二、水平目标: 利用各种器材“设计、摆放”多种多样的障碍,采用多种动作快速安全过障碍,学生能在活动中共商...
一、教学理念本课以全面推进素质教育,深化体育教学改革,树立“健康第一”的指导思想,突出一个“新”字,体现一个“改”字,以学生的...
小学体育说课稿:《技巧组合》说课稿范例 一、 教学目标: 根据健康第一的指导思想和体育课程标准水平二的目标,以及四年级...
《秋天的收获》 各位评委、各位老师,大家好! 今天我说课的内容是人教版《品德与生活》二年级上册第二单元主题二《秋天的收获》...
来源 : 网络 时间 : 04月30日 18:06 关键字 : 小学思想品德说课稿
品德与生活一年级下《春天的盛会》说课稿 一、说目标 (一)、分析教材的地位与作用 我说课的内容是《品德与生活》一年级下...
来源 : 网络 时间 : 04月30日 18:02 关键字 : 小学思想品德说课稿
《做个“快乐鸟”》 说课设计 一 教材分析 《做个快乐鸟》是《品德与生活》人教版小学二年级上册第三单元“我们真棒”的主题之...
来源 : 网络 时间 : 04月30日 18:00 关键字 : 小学思想品德说课稿
别把花草弄疼了(说课材料) 一、说教材 《别把花草弄疼了》是苏教版《品德与生活》一年级下册第三单元“爱心行动”中的最后一课。...
来源 : 网络 时间 : 04月30日 17:49 关键字 : 小学思想品德说课稿
《同样的爱》说课稿 教材分析: 《同样的爱》是教科版品德与社会三年级上册第二单元主题一"温馨的港湾"的活动之一。这个活动是为...
来源 : 网络 时间 : 04月30日 17:46 关键字 : 小学思想品德说课稿
《我的岗位》说课 一.说教材 《我的岗位》是二年级第二学期第十二课的教材,即第四单元第一课.《品德与社会》学科提倡从学生身边...
来源 : 网络 时间 : 04月30日 17:43 关键字 : 小学思想品德说课稿
《一分钟能做什么》说课稿 《一分钟能做什么》是六年制小学新课程《品德与社会》三年级下册第一个三级主题,这一课的内容集综合性、...
来源 : 网络 时间 : 04月30日 17:36 关键字 : 小学思想品德说课稿
《我从哪里来》说课稿 《品德与生活》课程强调生活的味道。新课程标准提出“以儿童的生活为基础的;以儿童的现实生活为课程内容的主要...
来源 : 网络 时间 : 04月30日 17:31 关键字 : 小学思想品德说课稿
(画面:学校前门照片) 我所在的洁净小学属南岗区二类学校。学校生员有45.3%来自于外来务工子女,以农村孩子居多。农村孩子和城市孩子...
来源 : 网络 时间 : 04月30日 17:18 关键字 : 小学思想品德说课稿
《学看平面图》说课稿 一、【说教材】 《学看平面图》是鲁教版义务教育课程标准实验教课书品德与社会三年级下册第三单元《出行的...
来源 : 网络 时间 : 04月30日 17:14 关键字 : 小学思想品德说课稿
《多种多样的运输方式》说课稿 品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展...
来源 : 网络 时间 : 04月30日 17:09 关键字 : 小学思想品德说课稿
今天我说课的内容是:人教版品德与社会三年级下册第三单元第三课《说声谢谢》。 一、说教材 本节课与上一课紧密相连,也可以作为...
来源 : 网络 时间 : 04月30日 17:02 关键字 : 小学思想品德说课稿
《诚实是金》说课稿 一、说教材 《诚实是金》是义务教育课程标准实验教材小学四年级《品德与生活》上册第一单元中的第一课。课文...
来源 : 网络 时间 : 04月30日 17:00 关键字 : 小学思想品德说课稿
品德与社会《我的兴趣爱好》说课稿 一、教材和学情 《我的兴趣爱好》是《品德与社会》三年级第一学期第一单元《我们在成长》中的...
来源 : 网络 时间 : 04月30日 16:59 关键字 : 小学思想品德说课稿
《从一滴水说起》说课 一、 说教材 该内容是四年级上册《品德与社会》(苏教版)第三单元“聪明的消费者”的第四课,本课是根据九...
来源 : 网络 时间 : 04月30日 16:55 关键字 : 小学思想品德说课稿
《动与静》是义务教育课程标准实验教科书《科学》四年级(上册)第七课,该课的主要内容是:什么是运动,怎样判断一个物体是运动还是静止的...
韩村乡沈庄小学 徐秀莉 一、说教材分析和处理 1、教材简析: 《食物包装上的信息》是小学科学四年级下册《食物》单元的最后...
一、说教材 科学课程内容标准分为“科学探究”、“情感态度与价值观”、“生命世界”、“物质世界”、“地球与宇宙”五个部分。本课...
江都市实验小学王玉梅 一、说教材 (一)教材体系 本课是苏教版《科学》四年级下册第五单元的第一课,与《岩石和矿物》、《...
一、说教材 1、教材简析 这节课的教材选自教科版的小学《科学》三年级下册《沉和浮》单元中的第三课。它是继“物体在水中是沉还...
《水与生命》是河北人民出版社小学科学标准实验教科书三年级上册第八课的内容,本课在引导学生交流对水已有认识的基础上,安排了“观察...
一、说教学内容: 《饮食与健康》是首师大版《科学》四年级下册第四单元《关爱健康》的第一课时,本课的主要目的是先引导学生认识食物...
教学资源分析 1、教材分析 《声音是怎样产生的》是教科版科学课四年级(上)《声音》单元第二课时内容。它属于“科学探究”的目...
一、教材分析《热胀冷缩》是教科版科学三年级下册第六单元第二课的教学内容。教材共4页,由4个活动组成。 活动一:水的体积变化的...
一、教材结构 记录一天的食物一天的食物给食物分类回忆并记录自己早中晚餐所吃的食物快速认识众多食物的一种方法 二、教材分析 ...
本课是四年级上册第四单元《食物与消化》的第1课。 教材的设计意图是通过引导学生参与一些活动,让他们关注自己的饮食情况,学会...
《我们在生长》是教育科学出版社,小学义务教育课程标准实验教材《科学》三年级上册第三单元中的一课。 生长发育是生命的象征,也...
测量力的大小说课稿 <<测量力的大小>>是浙教版五年级上册第四章<<运动和力>>的教学内容。通过前面的学习,学生已了解到,力有大...
我说课的题目是《追寻时间的痕迹》。《追寻时间的痕迹》选自教育科学出版社《科学》五年级下册第二单元,本单元有10节课,内容包括认识...
教学目标: 知识:认识、了解几种常见的叶形,知道叶的组成(由叶片和叶柄两部分组成,叶片上有叶脉。) 能力:培养学生...
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