4 语言交际
Talk together 主要对故事的语言进行对话练习,学生根据不同情景问答。
Ask a friend为综合性的练习,巩固主要的语法和词汇,给学生比较多的自主空间。
做每个交际活动的时候,教师要做好示范,再让孩子自己做。
组织小组活动和两人活动,让孩子有更多的练习机会。
教师注意巡视和给孩子提供帮助。
给孩子展示成果的机会。
及时总结小组活动的情况,对孩子的展示给予鼓励性评价。
5读写
培养学生语篇阅读的能力,教师可以灵活处理掌握比较好的学生可以阅读这部分。如果有基础较差的孩子,这个部分可以先不读。以孩子自主阅读为主,给孩子充足的时间。阅读重点在理解上,而不是学习某些词汇。
六 课时安排
第一课时:Text
第二课时:Talk together, Listen to this, Words to learn, Read and Complete,
第三课时: Read and Find out, Complete the Dialog, Ask a Friend, Write a Paragraph,
第四课时:Focus on grammar, Let’s Practice, Read and answer,
第五课时:Pronunciation, Perfect Your Pronunciation, Chant and Sing, Bingo Kids Quiz,
第六课时:Review and Evaluation. Activity book
第七课时:复习,练习
第八课时:检测
第九课时:试卷分析
来源:新东方在线论坛
本文关键字: 六年级英语教案
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