三年级英语教案：What color is this? 第三课时

2016-04-12 14:12:25来源：网络

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大小写字母卡的小组为胜者，可获一分。计算最后结果，给与优胜小组奖励。)

　　1.Game 2: Puzzle, said the word.

　　( 教师把与本课单词有关的图片剪成几块，然后让学生分小组进行拼图比赛。拼出后让学生说出单词以及该单词的第一个字母。拼出图形加一分，说对单词加一分，说出字母加一分，最后看哪个小组得分最多，哪个小组就取得胜利。)

　　【设计意图】(在《课程标准》的基本理念和课程实施建议中，小组合作学习已经成为了一个重要的概念。通过小组协作，培养学生合作精神，并且加深同学之间的了解和增进友谊。同时能及时给学生精神奖励和赠送“一颗星”的物质奖励，以此来激励学生的参与意识，更能使学生体验自信与成功的乐趣，从而迸发出更大的学习激情。)

　　Step4. Chant

　　1.Learn the chant

　　T: Listen to the chant. Follow the chant. Say the chant.

　　【设计意图】(播放chant来帮助学生巩固所学的知识，这样给学生增添了无穷的情趣，让学生在英语课堂中“活”起来。)

　　2.Make a new chant

　　【设计意图】(以学生的发展为本，发展学生的创新意识)

　　Step5. Add-activities

　　Making string letters

　　1.把课前准备好的小绳或细线分发给学生。

　　2.告诉学生要按指令用小绳摆出字母。

　　3.教师说："Big Letter T."学生要迅速摆出。

　　4.继续活动，直到复习完所有学过的字母。