小学六年级课内短文阅读练习题:母亲

2019-03-09 16:36:00来源:网络

  参考答案

  1、意思是面对苦难要坚强的活下去。这种庄严的承诺,是为了消除儿子的担忧,表现了母亲的坚强和责任感,体现出母爱的伟大。

  2、从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景,构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。

  3、结构上,照应前文正处于中国历史上一个艰难的时期,引出下文我对母亲的担忧;内容上,体现生活的艰难、人性的脆弱,反衬母亲的坚强。

  4、示例①:从内容上,为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质,丰富了文章内容;如果不写父亲、爷爷,内容就显得单薄。

  示例②:从主旨上看,我的母亲教育我,人要忍受苦难,不屈不挠的活下去;我的父亲和爷爷又教育我,人要有尊严的活着,互为补充,文章有厚重感。

  示例③:从人物形象上,母亲和父亲、爷爷相互映衬补充,为我树立了光辉的榜样。

  示例④:(从其他方面谈)可以使我们体验和洞察人性的复杂和单纯,不光使我认识到了人性的最低标准,也使我看透了人的本质的某些方面。

  (意对即可)

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