2019年北师大版数学教案:《摘果子》

2019-08-20 18:28:00来源:网络

  1)、当音乐开始时,请小朋友顺时针绕椅子慢跑。

  2)、当音乐停止时,看谁抢先坐在椅子上。

  3)、请其他小朋友边看游戏边想一想,你发现了哪些数学问题?

  师:小朋友们比一比,哪一组是提出数学问题最多的小博士?

  音乐响起。

  师:在活动中你发现了哪些数学问题?说说看,好吗?

  生1:5个小朋友做游戏,只有4块椅子,一个小朋友没有椅子可以坐。

  5-4=1  5-1=4

  生2:4个小朋友坐在椅子上,1个小朋友没有椅子坐。

  4+1=5  1+4=5

  师:说得很好,小星星奖章属于他们,大家给他们鼓励一下。再来一组试一试。(略

  5、小结:

  6、数学游戏(2)找朋友

  1)把算式卡片和得数分别发到学生手中。

  2)生1:2+2的朋友在哪里?

  3)生2:你的朋友在这里。

  4)生1和2:2+2=4

  。.........................................

  7、课堂练习。

  练习书第26页“做一做”第1、2题。

  集体评论。

  三、联系生活,领悟运用

  举生活的事例。

  师:小朋友们,想一想,在生活中有哪些可以用减法来计算的?说一说,好吗。

  生1:妈妈昨天买了4个桔子,我吃了2个,还剩下2个。

  生2:我原来有5件玩具,送给小弟3件,自己还剩下2件。

  。............................................................

  师:小朋友,提出了这么多生活中的数学问题,你们认为棒不棒。

  师:他们是这节课最棒的小博士,每个小朋友将获得小星星奖章。

  四、课堂巩固练习。

  课件出示:(书27页2、4题)

  师:小朋友们,想一想,这两道题,要怎样计算呢?说一说理由。

  集体评议并纠正。

  五、课堂评价。

  师:小朋友,这节课大家都是最棒,最积极学习的小博士。那么,你认为本节课中,谁是本节课的金话筒?谁是小博士?谁是可爱的小白鹅呢?

  生互评。

  师:小朋友评得真棒!你们才是最出色的金话筒。这些小博士、金话筒、小白鹅,将获得最亮的小星星奖章。

  六、总结。

  1、在这节课你学到了什么?

  2、小朋友回家后向爸爸、妈妈提出几个数学问题,好吗?

  以上是《2019年北师大版数学教案:<摘果子>》的内容,更多北师大版小学教学教案请关注新东方在线小学网。


英语+新概念学习资料大礼包

微信扫一扫 自动获取网盘链接

更多资料
更多>>
更多内容

小学英语资料大礼包合集

扫描下方二维码自动领取

更多>>
更多英语课程>>
更多>>
更多资料