2019年北京版数学教案:《加法和减法(二)》

2019-08-21 16:58:00来源:网络

  32+17+14=63

  3 2

  + 1 7

  4 9

  + 1 4

  6 3

  师:这几位同学真聪明,说出自己的方法,你们喜欢用 这种方法? 好!现在你们就用这种方法来比试一下,看谁做的又快又对!

  6.完成

  35+26+24

  师:大家看一下,我们刚才在计算时用了几个竖式?谁能只用一个竖式就能算出来呢?

  你是怎样想的?师板书

  35+26+24=85

  3 5

  + 26

  6 1

  + 2 4

  8 5

  师:真棒!现有我们把原来的两个竖式合成了一个竖式, 比原来简便多了,这就叫“简便写法”。

  好!同学们真是太聪明了,连简便写法都能自己想出来。看来下面的这道题也难不住大家了。不过也说不定,你们中间会有个“小迷糊” ,看看谁愿意当小迷糊!

  7.试一试:

  (1)对学生提出要求:先叙说题用两个竖式来写,然后再把两个竖式写成竖式的简便写法。

  (2)指名说计算过程,教师板书。

  62-15-17=30

  6 2

  - 1 5

  4 7

  -1 7

  3 0

  3.做一做

  98-28-35

  三、课堂总结

  同学们,刚才我们所做的黑板上的这几个题,就是今天我们学习的连加连减,师板书课题。在用竖式计算连加和连减的时候,我们有两种方法,第一种用两个竖式来算,第二种把两个竖式连起来写,叫“简便写法”。

  以上是《2019年北京版数学教案:<加法和减法(二)>》的内容,更多北京版小学教学教案请关注新东方在线小学网。


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