2019年沪教版三年级上册数学教案:《图形的拼嵌》

2019-09-05 18:19:00来源:网络

  (3)比完之后,对称轴就出来了。

  3、师:动手验证六边形边、角和对称轴的特征

  生折、画、量并交流,汇报。

  4、师:能直接说说正八边形边、角和对称轴的特征吗?(8条边相等、8个角相等、有8条对称轴)

  5、师:正n边形呢?(有n条边相等、n个角相等、有n条对称轴)

  师:你们看,这些正多边形越来越想什么形?(圆形)(出示)

  师:圆形有边吗?(无)有角吗?(无)有对称轴吗?(无数条)

  师:通过这张表格,你发现了什么规律?

  生小结归纳。

  6、师:正五边形是特殊的五边形,它特殊在哪里?

  生:它的5条边都相等、5个角相等、有5条对称轴。(出示)

  师:正六边形是特殊的六边形,它特殊在哪里?

  生:……

  (一) 生活中的正多边形

  1、(出示地毯)师:你能从这块美丽的地毯上找出哪些是正多边形?

  2、生活中有哪些物品含有正多边形?

  3、出示:足球(黑色是什么形?白色是什么形?)

  种树的地砖

  螺丝帽

  地砖

  4、生活中有那么多的正多边形,所以下面请你来作小小设计师,有正多边形来拼出美丽的地砖。

  5、请生观察图形的变化:两个正三角形重叠;两个正方形重叠;

  6、师:小蜜蜂的巢是什么形状?你知道为什么吗?想一想,再回家上网查一查。

  三小结

  四 板书:我们来认识图形

  

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  五 反思:

  以上是《2019年沪教版三年级上册数学教案:<图形的拼嵌>》的内容,更多沪教版三年级上册小学教学教案请关注新东方在线小学网


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