2019年沪教版三年级上册数学教案:《它们有多大》

2019-09-05 18:19:00来源:网络

  (1)请生在练习纸上画一画,试一试。

  (2)汇报交流:

  ①把图形分割成几个长方形--割

  S1=a×b

  =3×2

  =6 c㎡

  S2=a×b

  =4×3

  =12 c㎡

  S3= S1

  S=S1+S2+S3

  =6×2+12

  =24 c㎡

  ②把缺掉的4个角补全,成为一个长方形,再去掉4个长方形--补

  S1=a×b

  =(3+1+1)×(2+1+1)

  =5×4

  = 20c㎡

  S2=a×b

  =1×1

  =1 c㎡

  S=S1+S2×4

  =20+1×4

  =24 c㎡

  ③把图形右边部分割下,并一分为二,再分别移到左边去--移

  S=a×b

  =(2+1+1)×(3+1)

  =5×4

  =20 c㎡

  师:在这些方法中,你喜欢哪种方法,说说你的理由。

  (3)出示图形C

  

\

  师:刚才,我们分别用“割”、“补”、“移”的方法求出了图形B的面积。现在就请你在练习纸上用自己喜欢的方法来计算这个图形(出示图形C)。

  生计算,并汇报:

  ①补:把3块缺掉的部分补全,成为一个长方形,再去掉3个小正方形。

  S1=a×b

  =5×4

  =20 c㎡

  S2=a×a

  =1×1

  =1 c㎡

  S=S1-S2×3

  =20-1×3

  =17 c㎡

  ②移:把右下方凸出的一个小正方形移到上面凹下去的地方,形成两个长方形。

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