S1=a×b
=4×2
=8 c㎡
S2= a×a
=3×3
=9 c㎡
S=S1+S2
=8+9
=17 c㎡
(4)小结:我们在求不规则图形的面积时,可以用“割”、“补”、“移”的方法。
三、联系实际,巩固练习
1、 将“小胖的家”的各部分组合成一幅组合图形
(1)你能求出小胖家每个房间的面积吗?(书P66,看谁算得又对又快)
(2)学生汇报,师:如果卫生间的长和宽分别是3米和2米,面积是多少?(6㎡)
(3)现在我们来算小胖家的总面积,看谁的算法好。(小组讨论,交流)
①把刚才计算的各部分加起来:12+6+6+20+18+8=70㎡
②(小胖房间+客厅)+(厨房+走廊+卫生间)+父母房间
③(小胖房间+父母房间)+(客厅+卫生间+走廊+厨房)
④补:(5+3)×(4+6)-5×(6-2-2)=80-10=70㎡
⑤(4+4)×(5+3)+3×(6-4)=64+6=70㎡
四、拓展题:求下面图形的面积
五 板书: 它们有多大
我们在求不规则图形的面积时,可以用“割”、“补”、“移”的方法。
六 作业
七 反思:
以上是《2019年沪教版三年级上册数学教案:<它们有多大>》的内容,更多沪教版三年级上册小学教学教案请关注新东方在线小学网。
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