2019年沪教版三年级上册数学教案:《数学广场—流程图》

2019-09-05 18:19:00来源:网络

  新学期开学在即,老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年沪教版三年级上册数学教案:<数学广场—流程图>》,供老师们参考。

  沪教版三年级上册《数学广场——流程图》数学教案

  教学内容:P84,减法塔

  教学目标:

  1、熟练运用构造三位数,培养学生的思维能力。

  2、能读懂和运用流程图,培养学生观察、思考、实践能力和解决问题的能力。

  教学重点:读懂和运用流程图。

  教学难点:运用流程图

  教学关键:理解“差组成的数字与本算式数字是否完全相同”

  教学具准备:数卡,课件

  教学过程:

  一、复习旧知,引入新知:

  师:上节课我们学习了怎么摆最大、最小三位数,现 在老师手里有9张数卡:1,2,3,4,5,6, 7,8,9,请同学们用这些数卡摆出最大、最小三位数,看看谁最快。

  师:今天我们就要学习怎么用这些数卡造数学塔。

  〖开门见山,明确学习任务;导语激趣,引发学生学习的欲望。〗

  二、自主探究

  (一)理解图式

  1、小组合作,探寻新知

  合作要求:(看书)

  1) 读懂流程图每一层的意思;

  2) 按要求跟着流程图做一做;

  3) 说说你发现了什么小秘密?

  2、 集体交流

  师:哪个小组来介 绍流程图?减法塔是 怎么造的?

  板书:

  

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