① 你能从1元里拿出0.1元么?课件演示
如果要拿出0.6元呢?
② 课件:专家提示:正确的写字姿势中的一点是眼里书本一尺,约3分米。
1米=( 10 )分米 1分米=(1/10)米=(0.1)米
3分米=(3/10)米=(0.3)米
7分米=(7/10)米=(0.7)米
③ 练一练: 按规律填空
5角=(5/10)元=(0.5)元
3分=(3/10)角=(0.3)角
8分米=(8/10)米=(0.8)米
6厘米=(6/10)分米=(0.6)分米
(三)认识带小数
1、课件出示:
右图随机出现涂色部分,学生用小数表示——1.1 1.5
并在数轴上表示出来。
1.1在哪里?1.5?
比2大的还有么?
2、
( )元
( )元
3、各部分名称
出示:0.6 5.7 1.3 2.1
读一读这些小数,你发现它们是由几部分组成的?
4、渗透
出示:爸爸的体重76.5千克,他的一周岁孩子的体重7.65千克
齐读。如果这两个体重让你抱一抱,你有什么话要说?
同样是“7、6、5”组成的,为什么体重会不一样呢?
三、适度拓展
同学们,你们知道吗?在不同时代的发展过程中,小数可不是现在的写法,曾经有过这样一些表示小数的方法(课件出示):
五、总结反思
把目光聚焦在黑板上,今天我们认识了小数,谈谈你的收获?
以上是《2019年北京版三年级下册数学教案:<小数的初步认识>》的内容,更多北京版三年级下册小学教学教案请关注新东方在线小学网。
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