2019年沪教版四年级下册数学教案:《解决问题例1》

2019-09-19 16:51:00来源:网络

  (2)班级汇总:

  〖方法一〗

  从问题出发来解决:

  综合算式:875÷25-650÷25

  强调:每一步计算结果所表示的意义

  把条件和要求的问题结合起来思考

  

\

  〖方法二〗

  把条件和要求的问题结合起来解决问题:

  

\

  综合算式:(875-650)÷25

  强调:第二步算式所表示的意义。

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