2019年西师大版五年级下册数学教案：《方程》

2019-09-25 16:19:00来源：网络

【0元课程】新东方小学语数英全科精品大招课
【9.9元课程】新东方小学数学重难点特训班
【秋季班】一年级课程｜二年级课程｜三年级课程｜四年级课程
【秋季班】五年级课程｜六年级课程｜初一课程

　　【显示：小明高x米，寿星像总高度是小明身高的30倍还多1米，寿星像高49米。

　　列方程：___________________】

　　【设计意图：精心选取如皋长寿文化素材为载体，通过对多个现实情境中等量关系复杂程度层层递进的方程描述，体会方程是刻画现实世界的有效数学模型，其思想核心是用数学符号表达两件事情的等价。另一方面，丰富对家乡“江苏历史文化名城”、“中国花木盆景之都”、“世界长寿养生福地”的认识，增强作为现代公民对家乡、祖国的认同感，同时有机地渗透健康生活方式的教育。】

　　三、拓展应用

　　【课件播放达能佳钙饼干广告视频】

　　提问：为了创意的需要，广告中固然有夸张的成分。但据调查，关于饼干本身的一个重要信息却是可靠的。你捕捉到了这条信息了吗?(1包佳钙饼干的钙含量=3杯牛奶的钙含量)

　　咱们消费者可得明明白白消费!关于这条模糊的信息，同学们还想进一步了解哪些更为详细的信息?(根据学生提问揭示相关信息。)

　　根据提供的信息，你能提出什么问题?

　　你能用方程表示三个数量之间的相等关系吗?(结合课件演示)

　　估计一下，每片饼含钙多少毫克?(18毫克!)

　　小结：咱们同学还真有数学眼光!把生活中的问题转化成数学问题;又用含用字母的式子表示数量;再进一步用方程表示数量间的相等关系。而方程正是我们解决问题的一个有力的工具!

　　【设计意图：在较复杂的问题情境中，让学生体会算术方法解决起来比较复杂的问题，可以比较容易地通过方程表示其中的数量关系，体会方程思想的魅力。在生活问题数学化、数学问题代数化、代数问题方程求解的过程中，经历方程建模的全过程，真正让学生理解方程的含义，体验方程思想，引领学生走进方程世界。】

　　四、总结提升

　　课件演示：笛卡儿曾经提出了一种解决一切问题的“万能方法”

　　第一步，把任何问题转化为数学问题;