2019年部编版二年级上册语文教案:口语交际六:看图讲故事

2019-10-10 16:46:00来源:网络

  教案是每位老师在教学过程中必不可少的教学工具,对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年部编版二年级上册语文教案:<口语交际六:看图讲故事>》,供老师们参考。

  部编版二年级上册《口语交际六:看图讲故事》语文教案

  教材分析

  本次“口语交际”的主题是“看图讲故事”,内容是学生喜闻乐见的漫画作品《父与子》中的一则。让学生在轻松的环境下学会观察,懂得交流,同时还让学生体会父与子之间的亲情。

  学情分析

  二年级学生对漫画的兴趣一定很高,在他们的阅读经历中,漫画阅读占了比较大的比例。引导学生阅读漫画,并学会看图讲故事是本节课学习的重点。

  教学建议

  1.先引导学生看图,了解每幅图的内容,借助漫画,清楚完整地讲述故事。

  2.通过合作表演,在故事情境中练习交际,做到吐字清晰、语句连贯。

  教学目标

  【知识与技能】

  1.读懂多幅图组成的漫画作品,能想象故事的结尾,把故事讲清楚、讲完整。

  2.能认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容。

  3.积极参与表演,能在故事情境中交际,做到吐字清晰、语句连贯。

  【过程与方法】

  1.根据漫画创编故事结尾,发展想象能力与语言表达能力。

  2.引导学生把图意说明白、说清楚。

  【情感、态度与价值观】

  1.感受漫画的幽默感,体会漫画带来的快乐,激发联系实际生活欣赏漫画作品的兴趣。

  2.感受父与子之间的亲情。

  重点难点

  重点

  1.读懂多幅图组成的漫画作品,按顺序讲清楚图意。

  2.认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容。

  难点

  领会漫画的寓意,联系生活实际解读漫画。

  教学准备

  教师:多媒体课件、《父与子》的相关资料。

  学生:了解几个漫画故事,能自己向同学讲述。

  课时安排

  1课时

  教学过程

  一、激趣导入

  今天,老师给你们带来了一本非常有趣的漫画,它的名字叫--《父与子》。这是一本幽默连环漫画,它使一代又一代人从中获得快乐。漫画主要讲述了一对父子的故事。让我们一起去欣赏欣赏吧!

  二、欣赏漫画,引导学生明白图意

  1.欣赏第一幅图。

  (1)提示:第一幅图上有哪些人?他们在哪里?他们的动作是怎样的?

  (2)让学生自由交谈,引导学生用自己的话说出第一幅图的意思。

  (吃饭时间到了,爸爸指着餐桌上冒着热气的菜,望着妈妈,说:“为什么还不准吃饭?”妈妈告诉他:“儿子的座位还空着呢,你去叫儿子吃饭吧。”)

  2.欣赏第二幅图。

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