教案是每位老师在教学过程中必不可少的教学工具,对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年部编版二年级上册语文教案:<我是什么第一课时>》,供老师们参考。
部编版二年级上册《我是什么》第一课时语文教案
【教学目标】
1.认识14个生字,读准多音字“没”,会写“极、坏”等9个字。
2.能正确、流利地朗读课文,简单说说水的变化过程。体会“落、打、飘”用词的准确,并能仿照说句子。
3.知道水在一定的条件下会变成汽、云、雨、冰雹和雪,了解水既能给人们带来好处,也能给人们带来灾害。
【教学重难点】
借助图片、关键句、表示动作的词语,了解课文内容,知道“我”是什么,“我”会变成什么,体会文章用词的准确。
【课时安排】
第一课时:
1.初读课文,学习生字词、学写“变、傍”等生字。
2.整体感知课文,理清课文脉络,知道文中的我是水,我最大的特点是会变,我会变成汽、云、雨、冰雹、雪。
第二课时:
1.学习理解课文内容,体会用词的准确,并能运用。
2.了解水技能给人们带来好处,也能给人们带来灾害。
3.学习书写生字“极、坏”。
【教学过程】
一、激趣导入,复习字词:
1.同学们,今天课堂上来了一位神奇的朋友,看,他是谁?孙悟空本领可大了,他会--(七十二变,火眼金睛,筋斗云)孙悟空真是神通广大啊!
2.他把咱们昨天学习的课文《我是什么》的生字宝宝变出来了,你会读吗?
晒干 变成 极小 傍晚
越升越高 越来越低 小水滴 小硬球 温和 好事 灌溉田地 发动机器 暴躁 坏事 淹没庄稼 冲毁房屋
3.同学们真厉害!孙悟空都要佩服你们啦!通过上节课的学习,我们都知道,我就是--水,我最大的本领是--我会变。我变成了--汽、云,还变成了雨、冰雹、雪。(结合板书小结)
过渡:水的神奇变化把孙悟空也吸引住了,来,让孙悟空带我们走进水的世界吧。
二、学习课文第三自然段。
1.导语:看,水娃娃像一位善于变化的魔术师,我们的书法家写成了生动形象的水字,现在我们来欣赏水的篆字体,(出示水的篆字体书法)。
你觉得这些水字像什么?(好像调皮的孩子在伸手踢脚,在玩耍,在跳舞,在唱歌……)
2.师:多可爱,课文中有个自然段把活泼可爱的水娃娃写出来了,请大家找一找。
(P6出示第三自然段)指名读第三自然段。--(点评:读得真好,让老师看到了水在安静地睡觉,在快速的奔跑)。
再指名读。(点评:你读得真不错,水娃娃有静有动,老师也想来读一读)
老师带动作范读。(生评)
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