2019年部编版二年级上册语文教案：《葡萄沟》

2019-10-23 17:41:00来源：网络

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　　板书设计

　　葡萄沟

　　葡萄　　　五光十色

　　老乡　　　热情好客

　　葡萄干　　色鲜味甜

　　真是个好地方

　　第二课时

　　课时目标

　　1.学会本课的生字，认识由生字组成的词语。

　　2.能够正确书写本课的生字、新词。

　　重点难点

　　重点

　　学会本课的生字，认识由生字组成的词语。

　　难点

　　能够正确书写本课的生字、新词。

　　教学过程

　　一、学习词语

　　1.读词语卡片。

　　水果　月份　山坡　枝叶　展开　五光十色

　　好客　老乡　城市　利用　空气　水分

　　2.抽查默写。

　　二、指导写字

　　份：左窄右宽。“ “稍向左倾斜。

　　坡：左窄右宽。右部竖撇向左下伸。

　　枝：左窄长，右稍宽。

　　起：第七笔捺要舒展，托住”己“。

　　客：上小下大。”各“的横撇、捺舒展开。

　　老：第五笔是短撇。

　　收：右部写捺时要从轻到重。

　　城：右部斜钩要自然舒展。

　　市：点和最后一竖都要写在竖中线上。

　　利：左部末笔为点，右部竖钩要挺直。

　　三、用”五光十色、好客“说话。

　　四、写出下列生字的偏旁，再数数每个字各有几画。

　　份(　　)________　　坡(　　)________

　　枝(　　)________　　起(　　)________

　　客(　　)________　　老(　　)________

　　收(　　)________　　城(　　)________

　　市(　　)________　　利(　　)________

　　五、完成课后练习，教师检查、指导。

　　板书设计

　　葡萄沟

　　份

　　坡

　　枝

　　起

　　客

　　老

　　收

　　城

　　市

　　利

　　教学反思

　　在熟读课文的基础上，我让学生自学，找找课文的中心句，初步感受葡萄沟是个好地方。在初步感知后，又引导学生思考：为什么说葡萄沟是个好地方呢?并让学生充分朗读，明确课文围绕中心句”葡萄沟真是个好地方“展开了四个方面的内容：葡萄沟盛产水果;葡萄沟葡萄多;维吾尔族老乡非常热情好客;葡萄干色鲜味甜。教学时，通过对这些内容的详细讲解，学生们很快就理解了课文内容，而且学习积极性很高，课堂反映良好。

　　以上是《2019年部编版二年级上册语文教案：<葡萄沟>》的内容，更多部编版二年级上册小学教学教案请关注新东方在线小学网。

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