小学动态
列方程解含有两个未知数的应用题,人教版九年义务教育六年制第九册128页例6。 一、对教材的分析 列方程解应用题是在第七册学习列出含有未知数的等式解一步计算应用题的基础上...
五年级下册《分数和小数的互化》课堂实录片段 教学过程: 一、复习:请同学们看大屏,回答问题。 二、激趣导入:师提出“小红和小明进行登山比赛,从山下到山顶,小红用了0.8小...
《分数的意义》说课稿 一、说教材 1、教材地位 分数的意义和性质这部分内容是在学生对分数已经有了初步的认识、掌握了约数和倍数、最大公约数、最小公倍数等知识的基础上进行教...
五年级数学《积的近似值》说课稿 一、说教材分析 《积的近似值》是义务教育课程标准实验教科书西师大版数学五年级上册第一单元第三课时的内容,取小数乘法积的近似值是在前面取小...
五年级《分数乘法(二)》说课稿 我说课的内容是焦老师执教的北师大版五年级下册第三单元《分数乘法(二)》一课, 我将要从七个方面展开说课:说教材、说学情、说教学目标与教学重...
人教版五年级下册《除法与分数》说课稿一、说课内容 人教版小学数学五年级下册6 5~ 66页——分数与除法。 二、说教材分析 (一)教材、教学的分析与思考 对于分数,学生...
苏教版五年级下《分数的意义》说课稿 各位评委好! 今天我说课的题目是《分数的意义》。 首先我将对教材进行一些简要的分析: 《分数的意义》是苏教版义务教育课程标准实验...
《小数加法和减法》说课稿 各位领导、老师:大家好!我今天说课的内容是义务教育课程标准实验教科书五年级上册第四单元《小数加法和减法》第47、48页。 一、说教材: 本节课主...
五年级《平行四边形的面积》说课稿 一、教学目标: 1、理解和掌握平行四边形的面积计算公式。 2、会计算平行四边形的面积。 二、教学重点: 理解公式并正确计算平...
一、教材分析 一个数除以小数”即“除数是小数的除法”是九年义务教育六年制小学数学第九册的重点知识之一。本节教材的重点是:除数是小数的除法转化成除数是整数的除法时小数点的移...
各位领导、老师: 您们好! 今天,我说课的内容是津教版四年级上册第四单元《三步计算和应用》中的相遇问题。从以下三方面进行我的说课:分析教材,理清思路;优选教法,注重学法;...
《公因数和最大公因数》说课稿 分析教材 本课是苏教版教材五年级上册第三单元《公倍数和公因数》中的内容。在四年级(下册)教材里,学生已经建立了倍数和因数的概念,会找10以内...
《异分母分数加减法》数学说课稿 一、说教材 异分母分数加减法是第十册第四单元的一个学习内容。在这个内容之前,学生已掌握了分数的基本性质,学会了约分、通分、分数小数互化的...
六年级《倒数的认识》教学设计 教学目标: 1、通过观察、比较、概括、抽象,从本质上理解倒数的意义,并能正确地求一个数的倒数。 2、培养学生的数学思维。 教学重点:理...
说课稿 一、说教材 工程问题是用分数解答有关工作总量、工作时间、工作效率的应用题。它的解题思路与整数应用题的解题思路基本相同,仍然是用工作总量除以工作效率等于工作时间,...
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