人教版六年级语文上册期末复习卷(课内阅读)

2016-02-29 10:19:04来源:网络

  小升初语文考试内容所占比例在整个小升初过程中越来越大,那么如何让语文考试锦上添花呢?总结小升初语文知识点是很有必要的新东方在线小学网小升初频道为大家准备的《人教版六年级语文上册期末复习卷(课内阅读)》供大家学习,并祝各位同学在2016小升初考试中取得优异成绩!!!

  人教版六年级语文上册期末复习卷(课内阅读)

  (一)

  这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,( )的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,( )的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,( )的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,( )的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,( )的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,( )的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(节选自第1课《山中访友》)

  1、按原文在括号中填入恰当的形容词。

  2、选文采用 、 的修辞手法,依次写了 、 、 、 、

  、 等景物,表达了作者 。

  的感情。

  3、文中划线的句子是( )句,请将它变为陈述句。

  4、文段中的人称有什么变化,这样的变化有什么好处?

  (二)

  啊,老桥,你如一位德高望重的老人。(节选自第1课《山中访友》)

  ☆这个句子用了 的修辞手法,把“老桥”比作“ ”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它 的品质,充分表达了作者对桥的 。

  (三)

  走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(节选自第1课《山中访友》)

  ☆这个句子用 的手法,形象地表达了自己和 、 这两位朋友间的 。

  (四)

  我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。(节选自第1课《山中访友》)

  这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的 。从中,我们真切地感受到 。

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