北京市朝阳区重点中学和平街第一中学

2016-03-30 16:07:15来源：网络

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　　工作原则：精确目标，精心设计，精细实施，精品呈现

　　我校“四精”工作原则共有二个层次的内涵：

　　内涵之一：是目标管理

　　目标管理使学校的各个部门，每个部门的所有人都参与到每项工作的目标设定与实施中，且都来监控目标完成的结果。

　　内涵之二：是精细管理

　　精细管理突出了一个“精”字，精确，精心，精细，精品都是对目标管理的每一个过程完成程度的界定和要求。

　　(三)办学目标及策略

　　办学目标:

　　学生发展目标——全面+优秀+特长

　　全面：全面发展;优秀：品学兼优;特长：一技之长

　　教师发展目标——专业+优秀+特质

　　专业：素质达标;优秀：业务精湛;特质：教有特色

　　学校发展目标——规范+优秀+特色

　　规范：依法治校;优秀：质量立校;特色：特色名校

　　办学策略:

　　实施一校多址“两个统一”“六个一致”系统管理模式。

　　两个统一：集体统一领导，校区专人负责;

　　整体统一要求，发挥各自特色。

　　六个一致：管理目标一致;管理制度一致;管理过程一致 ;

　　学校文化一致;评价标准一致;教工待遇一致。

　　三、教学方面

　　(一)教学管理“八化”建设

　　1.课堂高效化

　　课堂是教学的主阵地，一切知识的生成、能力的培养，均源于课堂。

　　课堂教学改革，是增强教育有效性的一个重要手段。我校课堂教学改革始于2013年9月，在全校范围内推行了以学案导学为主要内容、以小组自主合作学习为主要形式的课堂教学模式改革，以学生为主体，创新教学模式，极力把课堂还给学生，充分调动学生的学习自主性和积极性，把“讲堂”变成“学堂”，努力为学生的自主学习创设空间，让学生在学习中体验成功，享受快乐，在快乐中建立自信，在自信中健康成长。

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