2019年北师大版五年级下册数学教案:《确定位置(一)》

2019-09-23 18:03:00来源:网络

  新学期开学在即,老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年北师大版五年级下册数学教案:<确定位置(一)>》,供老师们参考。

  北师大版五年级下册《确定位置(一)》数学教案

  一、教学目标:

  1. 通过具体活动,认识方向与距离对确定位置的作用。

  2. 能根据方向(任意方向)和距离确定物体的位置。

  3. 能描述简单的路线图。

  4. 提高学生的空间观念、培养学生自主探究、合作学习的能力。

  二、重点难点:

  会用方向和距离确定物体的位置,在确定位置的过程中对角度的判断和测量。

  三、教具准备:

  课件,量角器。

  四、教学过程:

  一、课前谈话,稳定情绪:

  师:同学们来到一个陌生的环境里上课是不是有点紧张,下面我们来做过小游戏放松一下。同学们喜欢玩猜一猜的游戏吗?老师想和我们班的几个同学握手,你们猜,他们是谁呢?现在知道吗?

  生:不知道。

  师:如果老师给你们提供一些信息,你们一定会很快找到他们的。第二排,从左往右数第二个,是谁呢?

  生:蔡嘉畅!

  师:同学们找得非常准确,来和老师握握手,你手心里都出汗了,是不是有点紧张呀!其实来到这么一个陌生的环境里,有点紧张是很正常的心理反应,但是心理素质也是我们每个人的一项重要素质,这项素质也是可以锻炼的,如果能够让自己无论到了什么场合都不紧张,就说明你有过硬的心理素质。

  我们接着来做这个游戏,第一排,从右往左数第一个是谁呢?

  生:刘亦菲。

  师:第三排从左往右数第四个是谁呢?来和老师握握手。

  生:张欣雨

  看来我们要想确定一位同学的位置,需要知道哪些信息?第几排,从哪往哪数第几个?现在放松了吗?准备好了吗?我们开始上课!

  其实在我们生活中要想确定一些物体的位置,可不是一件简单的事情,因为不是所有的物体都像我们教室里的课桌这样有规律的摆放,那该怎么办呢?今天我们就来学习一种新的确定位置的方法。板书课题(《确定位置(一)》)

  请同学们看大屏幕,茫茫的大海上有一艘渔船遇到了危险,向搜救艇发出了求救信号。如果你是搜救人员,你会觉得首先要知道条件?对!观测点,板书(观测点)。我们这里的观测点是什么?就是搜救艇。

  如果我们以搜救艇为观测点制定一个方向标,在图上是怎么规定方向的呢?

  师:现在请同学们回忆一下我们以前学过的关于方向的知识,在图上一般是如何规定方向的?

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