新学期开学在即,老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年新课标版四年级上册数学教案:<条形统计图(五)>》,供老师们参考。
《条形统计图》第一课时教学设计
教学内容:人教版义务教育教科书数学四年级上册第94-95页。
教学目标:
1.经历收集分析简单数据的过程,体验条形统计图的特点,体会数形结合的数学思想方法。
2.初步认识简单的条形统计图,会绘制简单条形统计图。
3.体会统计在现实生活中的作用,感受数学知识与生活紧密联系,激发学习兴趣。
教学重点:认识简单的条形统计图,会绘制简单的条形统计图
教学难点:体验条形统计图表的特点,能对数据做简单的分析。
教学准备:课件、铅笔、学习单。
教学过程:
课前活动
播放《熊出没》主题曲。
师:同学们,这音乐熟悉吗?
生:熟悉。
师:是哪一部动画片的主题曲呢?
生:《熊出没》。
师:会唱吗?
生:会。
师:跟着旋律大声唱出来吧!(15秒后课件出示光头强图片)
师:这是谁?
生:光头强。
师:他天天想着什么呀?
生:砍树。
师:对,可天气会影响他砍树啊!所以他就老想着明天是晴天,还是下雨,他特别想知道这个月能砍多少天的树,于是就找出他收集(语气重点) (板书:收集)的狗熊岭去年11月天气情况记录单,(课件出示)可是那些天气符号他看不懂,谁愿意帮他?
生:……
师:在大家的帮助下,相信光头强能看懂这些天气符号。
一、创设情境,导入新课
本文关键字: 小学数学教案 2019新课标版教案
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