小学动态
一、说教学内容今天我说课的内容是PEP BOOK 5 Unit 6 In a Nature Park.的第四课时,主要学习bridge, house, road, building, tree, village, city七个新词。并能够运用句...
牛津英语Unit 9 The English Club 说课稿 一、说教材 本课时是牛津小学英语5B第九单元《The English Club》的第一课时。本段对话发生在英语角,通过孩子们和Tony White的...
《At tweekends》说课稿 Hello, everyone. It’s my pleasure to be here sharing my lesson with you. The content of my lesson is at the weekends Part ...
五年级Unit6 an interesting country评课稿 本单元的话题是关于一个位于南半球的主要英语国家——澳大利亚,教师可以结合五年级上册Unit6 my e-friend中国家名称的词汇导入本单...
课题:MODULE 2 WHAT DID SHE HAVE FOR LUNCH 教材分析:本课是新标准五年级的教材,教材围绕英国食物这一话题进行谈论,涉及的是一般过去时态的特殊疑问句及其回答。饮食这一...
五年级上册英语《Beijing is great!》教学设计 教学目标: 1。正确地说、读、写、用下列单词:Beijing ,hotel,trip , love 2。理解并运用下列句子说几句关于旅行的话...
五年级Maddy’s Family Photos教学设计 课题名称:Lesson 12 Maddy’s Family Photos 课型:故事课 教材:冀教版三年级起点五年级上册教材分析:本课是冀教版三年级起点...
《You can play basketball well》说课稿 说教材:本节课选自外研社出版的《新标准英语》第九册第六模块第一单元。运用英语评估自己和他人。通过活动使学生学会用英语做事请,获...
一、备教材本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课。本单元的话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及句型来询问别人能力,并在此基础上...
小学英语评课稿:PEP2 Unit4 Let’s talk 陈老师给我们展示的这堂课是成功的,其中有许多的地方值得我们学习和借鉴。陈老师所设计课堂活动十分精彩,其中我最喜欢的有以下几点: ...
五年级英语Unit4 When is Easter? 教学设计 第2课时:A Let’s try. Let’s talk. 一、教学目标 1. 能够完成Let’s try。 2. 能够理解Let’s talk大意;能够按...
五年级M2 U1《She learnt English》教学设计 一、教材分析 外研社(三年级起始)五下第二模块第一单元,课文讲的是玲玲给她的朋友塞姆、艾米观看爷爷奶奶过去和现在的照片,并...
Lesson 13 Beijing Is Great! Teaching Aims: 1. Master the key words: travel, great, famous, interesting places 2. Master the important sentences: ...
五年级Unit1 What’s he like? Read and write 教学设计 一、整体设计思路、指导依据说明 依据新课程标准和小学英语卓越课堂五要素基本理念设计本课,体现以“学生为主体”...
wheres my backpack?(SectionA)说课稿 一、单元分析 1、教材的地位及作用: Unit4 Wheres my backpack?本单元的主题为谈论物品的位置,使学生在熟悉物品名称的基础上用方位...
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