小学动态
五年级数学《找最大公因数》说课稿 一、说教材 1、教材地位和作用:本课是北师大版教材五年级上册第三单元《分数》中的内容。在本学期的第一单元里,学生已经建立了倍数和因...
中位数与众数说课稿今天我说课的题目是“中位数与众数”。《中位数与众数》是北师大数学教材五年级下册教学内容,属于数学教学中“统计与概率”领域。 一、说教材 本节课的主...
五年级数学教学设计:《体积和体积单位? 教学目标: 1. 使学生感悟体积的空间观念,建立体积概念。掌握常用的体积单位的意义。学会用体积单位来描述物体的大小。能合理估计物体...
《因数和倍数》 说课稿 一、说教材 《倍数和因数》是小学人教版课程标准实验教材五年级下册第2单元的内容,也是小学阶段“数与代数”部分最重要的知识之一。《因数和倍数》的学习,...
《长方体和正方体的表面积》说课稿 一、说教材。 (一)说课内容 九年义务教育人教版数学第十册第25—26页的《长方体和正方体的表面积》。 (二)教材的地位、作用和意义 ...
五年级上册《认识方程》教学设计 一、教学目标 1、知识目标:使学生在具体情境中理解与掌握方程的意义,认识方程和等式之间的关系,使学生初步理解等式的基本性质。 2、能力...
人教版五年级下册《找次品》教学设计 【教学目标】 1. 通过观察、操作、实验、推理等活动,体会解决这类问题策略的多样化及运用优化的方法解决问题的有效性。 2. 使学生感受...
《数的奇偶性》说课稿一、说教学内容及农远资源说明。 《数的奇偶性》是北师大版教材五年级上册第一单元《倍数与因数》最后一课时;是在学生掌握奇数、偶数特点等知识基础之上的一次...
《容积和容积单位》说课稿 一、说教学内容。五年级下册第三单元第50页—51页容积和容积单位。 二、说教学目标。1.使学生理解容积的含义,知道容积单位及它们之间的进率,会计算容...
五年级《平行四边形的面积》教学设计 教学内容:人教版五年级上册第87——88页内容及练习十九相关练习。 教材分析: 本单元学习的内容主要包括:平行四边形、三角形、梯形和组...
《圆锥的认识》说课 一、教材分析 1、教材的地位和作用 本节内容选自九义教材第十册第四单元第二小节第一部分《圆锥的认识》,圆锥是小学阶段认识的九个立体图形之一。我们要想...
今天我说课的内容是人民教育出版社出版的九年义务教育六年制小学数学教材第十册第四单元《分数的意义》一课。 一、教学指导思想 《数学课程标准》指出:数学教学,要让学生亲身经...
《分数四则混合运算》说课稿及教案 教学目标:1使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能正确计算分数四则混合式题。 2 提高学生的逻辑推理能力和计算能力。 3 培养学生认...
五年级下册《和与积的奇偶性》说课设计苏教版 一、教学目标: 1、使学生通过自主探究与合作交流,了解两个或几个数的和、积的奇偶性,初步发现其中蕴含的数学规律。 2、使学生...
小学数学教学设计:《圆的认识》 教学内容:P95-96 例1、2 教学目标:1.使学生在观察、画圆等活动中感受并发现圆的有关特征,能够用圆规画圆; 2.知道什么是圆心、半径和直径...
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