小学动态
《简便运算的整理》教学案例 【凑整思想】: 师:让老师先来考一考同学们的口算能力,不用举手,直接站起来说出结果,看谁的计算速度最快。在说完结果后,要向大家说一说你的计算...
四年级数学评课稿:《三角形的认识》 [教学回顾] 一.三角形的含义及特性 1.生活中哪里有三角形? 2.三角形应用为什么这么广泛?有什么作用? 3.为什么平行四边形容易...
四年级下册《买文具》说课稿 一、说教材 本节内容是北师大版小学数学四年级下册教材33页第三单元《小数乘法 》的第一个内容《买文具》。 二、说学情 我班共有36名同...
《简便计算》说课稿 一,说教材: 《简便计算》 这一课是人民教育出版社第八册数学第三单元P44的内容.是在学生已经掌握了乘法的意义并且对乘法交换律,结合律,分配律以及除法的定律...
说课教师:王燕妮 学校:广东省江门市新会实验小学 一、说教材 【说课内容】 义务教育课程标准实验教科书(北师大版)数学四年级下册第76页—第78页。 【教材分析】 ...
我说课的内容是《直角的初步认识》,这部分内容是省教版九年义务教育六年制小学数学第四册第八单元《直角的初步认识》中的第二课时。 教材先让学生认识角,再让学生认识直角。 角的...
面积单位间的进率 说课稿 作者:许静文章来源:红星小学 这部分内容是学生在初步认识面积和面积单位、长方形和正方形面积计算的基础上教学的,同时它也为学生在四年级学习的小数...
一、 说教材 《平移与旋转》是人教版实验教科书小学数学第四册P41-42页的教学内容,这部分内容是在学生会辨认锐角、钝角,建立了有关几何图形概念的基础上进行教学的,为今后的几何...
四边形的内角和教学设计 教学目标: 1.发现并了解四边形的内角和是360度,能运用四边形内角和是360度这一规律解决实际问题。 2.经历量、算、剪、割、拼等操作活动过程,培养...
四年级《正负数》教学设计 教学目标: 1.在熟悉的生活情境中了解正负数的意义,学会用正负数表示日常生活中具有相反意义的量,会正确地读写正负数。 2.使学生在熟悉的生活情境...
四年级语文《罗斯福集邮》说课稿 一、说教材 《罗斯福集邮》是北师大版语文义务教育课程标准试验教科书,四年级上册第六单元——“方寸世界”中编排的第二篇主体课文。课文描写的...
四年级数学《求小数的近似数》说课稿 一、教材内容及编排意图: 《求小数的近似数》是义务教材人教版数学四年级下册第四单元第五节的内容。是学生已经掌握了用四舍五入法求整数近...
四年级《买文具》教学设计 教学内容:义务教育课程标准试验教科书(北师大版)四年级上册第六单元《买文具》第1课时。 教材分析:“除数是整十数的除法”是义务教育课程标准试验教...
四年级《数图形的学问》说课稿 一、说教材 1、教材内容:北师大版小学四年级数学上册“数学好玩’第三节 2、教材的地位、作用和意义 这节是一节活动课,是在学生认...
“游戏规则的公平性”说课稿 一、说教材。 1、我说课的内容是国标本苏教版小学数学第七册79—81页的内容。 2、本课教材主要是让学生能辨别游戏规则是否公平,并能设计简单游戏...
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